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… Doctoral de la estudiante Angie Paola Fuentes Díaz titulado, “ El desarrollo del conocimiento profesional del profesor de ciencias de básica primaria ”. El jurado aportó algunas reflexiones, recomendaciones y resaltó la construcción teórica del proyecto, la coherencia metodológica y el impacto que puede tener el resultado de la propuesta en la formación profesional de los docentes de ciencias. El proyecto es dirigido por el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez , docente del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000330817 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Proyecto: Artefactos culturales y mediaciones pedagógicas para el desarrollo de conocimiento territorial y la formación en/para la ciudadanía en prácticas de campo con estudiantes de la Facultad Ingeniería en la Universidad Distrital Dirección: … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias …
… Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento nucleos_educacion_social_teoria_y_metodo.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Núcleos de Educación …
… José de Caldas Documento trabajo_de_campo_ii_sobre_experiencia_social_y_escolar_de_jovenes_victimas_del_ciberacoso.pdf En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo de una fase del proyecto de tesis titulado Construcción de experiencia social y escolar en jóvenes escolarizados víctimas de ciberacoso, formulado por la estudiante Lady Diana Mojica Bautista. En este seminario se llevará a cabo el acompañamiento en la realización de la fase 2 del proyecto de tesis aprobado. Dicha … () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (X) EFI Espacio De Formación En Investigación. LÍNEA: VIOLENCIA Y EDUCACION GRUPO DE INVESTIGACIÓN: FORMACION DE EDUCADORES NUMERO DE HORAS: 2 SEMANALES TRABAJO DIRECTO (1 ) TRABAJO MEDIADO …
… Estudiante del DIE-UD Yuly Hadbleydy Rivera Vargas finalista en el Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2020 Enviado por webmaster el Mar, 24/11/2020 - 09:13 Nos es grato comunicar a nuestra comunidad académica que la estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias, YULY HADBLEYDY RIVERA VARGAS ha clasificado en los diez finalistas (entre más de 80) en la decimocuarta versión del … Nos es grato comunicar a nuestra comunidad académica que la estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias, YULY HADBLEYDY RIVERA VARGAS ha clasificado en los diez finalistas (entre más de 80) en la …
… La importancia de la relación cultura, territorio y enseñanza de las ciencias Anexo Documento La importancia de la relación cultura, territorio y enseñanza de las ciencias Titulo La importancia … Año 2014 Este capítulo presenta una propuesta orientada hacia la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, desarrollada en el cuarto apartado de este artículo, y cuya visión guarda una estrecha relación entre cultura y territorio, lo que nos permiten a los seres humanos crear formas de organización cultural para que las comunidades vivan en armonía durante el proceso de construcción continua del territorio. Con esta intensión, a lo largo de este documento son …
… de Tesis Doctoral, Marisol Uribe Pérez Enviado por webmaster el Mar, 26/11/2019 - 08:23 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Marisol Uribe … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Marisol Uribe …
… de Erika Yasmín Barrios Rodríguez Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:13 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Erika … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Erika …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001407710 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Proyecto: Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias … Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Docencia de la Química 2016 Programa guía de actividades para el aprendizaje significativo de conceptos relacionados con …
… La metáfora del cerebro como computador en la ciencia cognitiva Titulo La metáfora del cerebro como computador en la ciencia cognitiva Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Informatica Educativa Pais Colombia Editorial N/A ISSN 0121-277X Volumen 6 Fasciculo 2 Paginas 109 - 119 Año 1993 En primer lugar se hace una descripción inicial y una breve historia de la ciencia cognitiva. Luego se describen algunos … En primer lugar se hace una descripción inicial y una breve historia de la ciencia cognitiva. Luego se describen algunos …