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… ubicados sobre la vía de la exposición acrítica de conocimientos. Esta problemática, que ha sido considerada desde las propias políticas públicas en educación, también se examina hoy en día desde la exigencia social de empezar a … al profesorado universitario. En el marco de la Didáctica de las Ciencias Experimentales, esta situación constituye una excelente oportunidad para diseñar y abordar de una vez por todas, currículos dirigidos a una formación profesional del … reto no solamente hoy en día se hace necesario para considerar la formación de profesores de ciencias, sino que desde la perspectiva de otras didácticas específicas, resulta ser un punto de referencia ya que la formación del profesorado …
… Obstáculos epistemológicos y perspectiva socio-cultural de la matemática Imagen Anexo Documento Obstáculos epistemológicos y perspectiva socio-cultural de … personales o, mejor, por ocasiones de fuerte confrontación teórica (D’Amore & Fandiño Pinilla, 2004; Bagni, 2006). Una evolución histórica didácticamente propuesta desde un punto de vista moderno permitiría, tal vez, presentar a los estudiantes los ‘obstáculos espistemológicos’ … sino también por una inteligencia histórica que reposa en prácticas sociales, instituciones, lenguajes, artefactos, libros, monumentos, etc. No debemos perder de vista que el conocimiento y el conocer son ambos sostenidos por esta …
… Formación de docentes de lenguas extranjeras: una perspectiva critica y generizada en un caso colombiano Referencia Pontes Editores Titulo Formación de docentes de lenguas extranjeras: …
… país están comprometidos con la lucha por la dignificación de la profesión, por reivindicar sus derechos como hablantes de una lengua como el inglés, de sus particularidades frente a los usos y prácticas de esa lengua, y que se rehúsan a cumplir con la superficialidad que supone la etiqueta del English teacher. Este libro constituye, pues, una lectura obligada para investigadores, formadores de maestros y maestros en formación, dado que todos y cada uno … país están comprometidos con la lucha por la dignificación de la profesión, por reivindicar sus derechos como hablantes de una lengua como el inglés, de sus particularidades frente a los usos y prácticas de esa lengua, y que se rehúsan a cumplir …
… José de Caldas Documento Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático 'Share on Twitter' Este libro quiere iniciar una tradición de publicaciones internas en el Doctorado Interinstitucional en Educación, en particular en el énfasis en … hecho, los doctorandos son invitados a contribuir en la creación de un volumen consignando un artículo de investigación o una reflexión sobre el marco teórico relativo a su propia tesis, o profundizando un seminario que han seguido y que … ayudarán en el camino de la redacción de sus tesis. Capitulos Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica Gloria Inés Neira Sanabria 13-42 Documento Del álgebra al cálculo: ¿transición o …
… Construcción de los objetos matemáticos en investigación: perspectiva epistemológica II Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 18:31 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Olga …
… dicho análisis se nutre de los resultados de la investigación en Historia de las Matemáticas y se organiza a la luz de una interpretación de la Teoría de Significados Sistémicos del Enfoque Ontosemiótico. Los resultados del mismo ofrecen una mirada alterna de la propuesta euclidiana relativa al tratamiento de la razón y la proporción, potencialmente útil —y, en … ca do s de lo s co nc ep to s de r az ón y p ro po rc ió n en e l L ib ro V d e lo s El em en to s Elementos3. Si bien los Libros V, VI, VII y X, de esta obra contienen infor- mación relativa a las proporciones, desde nuestra perspectiva ha …
… Concepciones y creencias acerca de las competencias en Colombia: una investigación acción desde la teoría crítica de la educación Referencia Revista del Centro de Investigación Titulo Concepciones y creencias acerca … conceptuales para dar sentido a los ejercicios curriculares, didácticos y evaluativos. Palabras: Competencias, didáctica, perspectiva crítica, investigación-acción. … conceptuales para dar sentido a los ejercicios curriculares, didácticos y evaluativos. Palabras: Competencias, didáctica, perspectiva crítica, investigación-acción. …
… In memoriam: Rossana Reguillo, la voz crítica de una América Latina que no se resigna Enviado por nhgonzales el Sáb, 25/04/2026 - 17:35 Imagen La noticia de la muerte de … la comunicación no podía reducirse a medios o mensajes, sino que debía leerse como un campo de fuerzas donde se configuran subjetividades, se disputan sentidos y se producen formas de vida. Desde esa perspectiva, sus investigaciones sobre culturas juveniles abrieron una veta interpretativa imprescindible: en las juventudes … la comunicación no podía reducirse a medios o mensajes, sino que debía leerse como un campo de fuerzas donde se configuran subjetividades, se disputan sentidos y se producen formas de vida. Desde esa perspectiva, sus investigaciones sobre culturas …
… como el enfoque ontosemiótico y el de la teoría de la objetivación. OBJETIVOS General: Proporcionar a los estudiantes una base general de conceptos e instrumentos de la didáctica de las matemáticas que les permita profundizar luego en las … los doctorandos a usar de la mejor forma posible las herramientas de base, hoy universalmente aceptadas en la disciplina, desde un punto de vista crítico. Profesor invitado: Dr. Luis Carlos Arboleda, Universidad del Valle, Miércoles 19 de … como el enfoque ontosemiótico y el de la teoría de la objetivación. OBJETIVOS General: Proporcionar a los estudiantes una base general de conceptos e instrumentos de la didáctica de las matemáticas que les permita profundizar luego en las …
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