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… L[AB] coincide con el lado L[A’B’] y el lado L[AC] también co- incidirá con el lado L[AC’], en virtud de que el ángulo … visto cómo el criterio de igualdad derivado de la noción co- mún 4 parecía imponer ese tipo particular de experiencia … uno junto al otro, a fin de poder dar sentido geométri- co a esta operación de adición de ángulos. Por ello, no …
… L[AB] coincide con el lado L[A’B’] y el lado L[AC] también co- incidirá con el lado L[AC’], en virtud de que el ángulo … visto cómo el criterio de igualdad derivado de la noción co- mún 4 parecía imponer ese tipo particular de experiencia … uno junto al otro, a fin de poder dar sentido geométri- co a esta operación de adición de ángulos. Por ello, no …
… Fuente: MEN, disponible en: www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1375/w3- article-212350.html 2. …
… Fuente: MEN, disponible en: www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1375/w3- article-212350.html 2. …
… subcultures in post-war Britain, London, Huthchinson and Co, 1975. HEBDIGE, D., (1974) Subcultura. El significado del … subcultures in post-war Britain, London, Huthchinson and Co, 1975. HEBDIGE, D., (1974) Subcultura. El significado del …
… subcultures in post-war Britain, London, Huthchinson and Co, 1975. HEBDIGE, D., (1974) Subcultura. El significado del … subcultures in post-war Britain, London, Huthchinson and Co, 1975. HEBDIGE, D., (1974) Subcultura. El significado del …
… T. (1964). The social system. New York: McMilan Publishing Co. Piaget, J. (1975). Psicología y Epistemología. Barcelona: …
… salvo en los casos en los que el docente cuente co _,f. c UNIVERS_IÁMD%D;;TRITAL 5 Ú 3 1 7 SEP 2[] 1 3 …