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… el Director de la escuela primaria de niños. No aparecen más datos exactos sobre la loca- lidad a la que pertenece: 23 Capítulo 3. Penas y recompensas Art. 8. Las penas que se impondrán a los alumnos que se hagan acreedores a ellas serán: 1. … de premios y recompensas: Marzo Día 21: Se les castigó con azotes a Tito Julio Barco y a Pedro Pablo Morales la demora de media hora jugando en la calle habiéndolos enviado oportuna- mente a la escuela. Junio Día 5: Se les dieron cuatro azotes a …
… de los presos de las cárceles del mundo entero o se mire la situación económica y social de poblaciones de mayoría negra. 23 G ru po s La idea de raza es compleja y conflictiva. Hoy día algunos investigadores tratan de minar su fuerza para … pudieron causar cambios fenotípicos. Se ha encontrado que los seres humanos difieren una 31 “¡Mira, un negro!” Grupos media de uno por mil de su genoma. O lo que es lo mismo, que, de acuer- do con el ADN, cada individuo es igual 99.9% a … ton Research Project (1974) que aconsejaba que: Si un niño o niña no es de raza blanca, o es blanco pero no de clase media, no habla inglés, es pobre, necesita ayuda especial debido a problemas de visión, audición, motricidad, lectura, …