Search
… Estudios Críticos de Políticas Educativas Colombianas Tesis: Collective Narrativizations of the experiences of pre-service English teachers and their transition to professional practice in the department of Huila Calificación: Aprobada … Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas Doctor en Educación 2025 Collective Narrativizations of the experiences of pre-service English teachers and their transition to professional practice in the department of Huila Maestría Universidad …
… investigativa realizada implementado un modelo cualitativo apoyado en la Investigación-acción-participativa, IAP, para prevenir violencias en la familia, la escuela y el barrio, mediante la aplicación del modelo Núcleos de Educación Social … está, de Colombia, sin dejar de ser un estudio de caso de Bogotá. Tabla de Contenido Agradecimientos 7 Presentación 9 Para pensar la violencia: Elementos conceptuales y epistemológicos 13 La ciudad latinoamericana: Economía, sociedad y … Da- tos para la vida. Bogotá, D. C.: Quebecor. (Ed.) 2009. Iriarte, Joxe. Sobre el fin de ETA y la refundación de… Blog Revista Rebelión. Recupera- do el 6 enero de 2011 de: http://www.rebelion.org/noticia.php?id=117715. Jaramillo, Jaime …
… estudios sociales, permitiendo la recopilación de los elementos sociológicos, antropológicos, políticos, etc. necesarios para indagar acerca de la participación del joven como sujeto social de derechos y deberes en el contexto escolar y la manera … social y cultural del país y el mundo. Esto se hace palpable cuando ya ni siquiera desean tener hijos, porque es para ellos una responsabilidad que no están dispuestos a asumir; pues sus intereses giran en torno a una vida más bien … lo que los hace ansioso-depresivos y con tendencias suicidas, más no seres racionales en la búsqueda de soluciones para el cambio. Estudiante Bernardo Acosta Martínez Dirección Juan Carlos Amador Baquiro Evaluación del Proyecto de Tesis …
… ¿Estudiar para trabajar o para transformar?: un análisis desde la proliferación de carreras profesionalizantes en el siglo XXI Imagen Anexo Documento ¿Estudiar para trabajar o para transformar?: un análisis desde la proliferación de carreras profesionalizantes en el siglo XXI … 279 ¿Estudiar para trabajar o para transformar?: un análisis desde la proliferación de carreras profesionalizantes en el siglo XXI Jaime … ser mayor en térmi- nos porcentuales, entre 1990 y 2015 se presentó una variación de cerca del 35 %, como mencionan Melo-Becerra, Ramos-Forero y Hernández-Santamaría (2017). De acuerdo con estos autores, entre las décadas de 1970 y 1990, el …
… Perspectivas en código de trans-formación para futuros docentes de lenguas Imagen Anexo Documento perspectivas_en_codigo_de_trans-formacion_para_futuros_docentes_de_lenguas.pdf Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Perspectivas en código de trans-formación para futuros docentes de lenguas Autor(es) Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) … discursos normalizados como el científico. Como en cualquiera de nuestras características físicas, la respuesta a la pre- gunta ¿de dónde viene nuestro género? Al respecto, hay dos cromosomas sexuales, uno se llama X y el otro se llama Y, …
… al estudio de María Silvia Serra, la investigadora argentina Inés Dussel diga escuetamente que “si bien no son muchos los textos, puede decirse que hay una creciente literatura que estudia los usos pedagógicos del cine en la escuela y fuera de la … que dimos por nombre: “escuela, educación, pedagogía y cine” nos lanzamos a una versión renovada y con nuevos componentes para el trabajo investigativo. Un haz de lecturas extendidas que dista mucho de los formatos del curso libre y del cine club, … Cultura Económica. DELEUZE, Gilles (1996) Posdata sobre las sociedades de control. En: Conversaciones 1972-1990. Valencia: Pre-Textos. DUSSEL, Inés y GUTIERREZ, D. (comps) (2006) Educar la mirada: Políticas y pedagogías de la imagen. Buenos Aires: …
… Comunidad de desarrollo profesional de docentes en formación inicial que incorporan recursos TIC en la enseñanza de la … de desarrollo profesional de profesores en formación inicial, enfocada a la incorporación didáctica de recursos TIC para la enseñanza del cambio químico en secundaria. Inicialmente se presenta una reflexión sobre la “ingenuidad” que suele … tecnológico, cabe preguntarse de qué manera la formación inicial del profesorado promueve el uso y apropiación de las TIC para la enseñanza. La respuesta de las se centra en que es muy difícil hacer que el profesor novel lleve a su práctica …
… enseñanza de la literatura. La expresión misma ha sido problematizada pero, no habiendo una forma más coloquial que ésta para conversar sobre dicho tópico, la hemos asumido como núcleo de las reflexiones en la organización y desarrollo del … Lenguaje del Doctorado Interinstitucional en educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita a la comunidad académica -estudiantes, profesores, investigadores, estudiosos en general- a participar en este importante evento … y a la Universidad de Bergen en Noruega, entre otras. Sus principales publicaciones son: La travesía azarosa de los textos. Folklore literario y literatura folklórica en Costa Rica, y El discurso colonial: construcción de una diferencia …
… naturales en el municipio de Guapi - Cauca acerca de la enseñanza, su desempeño en el aula de clase y su aporte a la comunidad en problemáticas ambientales Anexo Documento Estudio e intervención sobre las concepciones y prácticas de … naturales en el municipio de Guapi - Cauca acerca de la enseñanza, su desempeño en el aula de clase y su aporte a la comunidad en problemáticas ambientales Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez, Tulio Sánchez, Daniel Yanguma y Daniel Urrea … de clase por parte de los profesores de ciencias naturales de las instituciones educativas del municipio de Guapi - Cauca. Para lograr este análisis se hace necesario un estudio previo de las concepciones y prácticas de los profesores acerca de lo …