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… 23. pp 491-497. Martens, Pim (2006) Sustainability: science or fiction? Sustainability: Science, Practice and Policy, 2:1, 36-41, DOI: 10.1080/15487733.2006.11907976 Michelsen, G., Adomßent M., Martens P., & von Hauff M. (2016). Sustainable … G., & Wiek A. 5 (Ed.) (2016). Sustainability Science. An Introduction. New York London: Springer Science+Business Media Dordrecht. Miller T. R. (2015). Reconstructing Sustainability Science. Knowledge and action for a sustainable future. … is the Solution, What is the Problem? The Politics of Activist Environmental Science. Science, Technology, & Human Values. 36 (3) 389-412. DOI: 10.1177/0162243910385786 Módulo 2. Brennan, A., & Lo, Y-S. (2015). “Environmental Ethics”. The Stanford …
… Juventud, Violencia, Modernidad y Sociedad Civil 30 Incivilidad, pasado y futuro 34 La violencia ¿anomia o problema ético? 36 La ciudad latinoamericana: economía, sociedad y juventud 41 América Latina: estructuras que facilitan lo violento 42 … contra una persona. El concepto tal y como hoy lo conocemos aparece en tratados normativos in- gleses a finales de la Edad Media con tres significaciones: la más usual, uso de la fuerza física contra alguien; “interrumpir o molestar”, “estorbar con … en Oriente Medio, el movimiento en NY refleja el descontento ante las elites; la sensación es que los jóvenes y la clase media están pagando muy alto malos manejos económicos”. Publicado: Martes, 11 de octubre de 2011 a las 13:27. …
… algunos resultados parciales sobre el análisis de las ideas de estudiantes brasileños de los niveles de enseñanza media y superior, en torno al concepto de adaptación y su relación con la teoría de la selección natural. Estos resultados … algunos resultados parciales sobre el análi- sis de las ideas de estudiantes brasileños de los niveles de enseñanza media y superior, en torno al concepto de adaptación y su relación con la teoría de la selección natural. Estos resultados … algunos resultados parciales sobre el análisis de las ideas de estudiantes brasileños de los niveles de enseñanza media y superior, en torno al concepto de adaptación y su relación con la teoría de la selección natural. Estos resultados …
… Acta CADE No. 09, Junio 20 de 2013 Enviado por webmaster el Mié, 14/08/2013 - 10:36 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 07/2013. Información de la Dirección: …
… pensamiento pedagógico y didáctico de Juan Amós Comenio: su papel en la pansofía tríadica”. En: Pedagogía y saberes, núm 36. Bogotá: UPN ______________________________ Firma profesor(es) oferente(s) …
… en EFEP por artículo publicado. Datos de la publicación: Título del artículo: Prácticas sociales, maestro y educación media en Bogotá Revista: Revista PAPELES ISSN: ISSN: 0123-0670 Paginado: 122-148 Solicitud con visto bueno del Dr. Omer … de examen comprensivo en EFE por ponencia publicada. Datos de la publicación: Título de la ponencia: La educación media en Bogotá en perspectiva de las desigualdades educativas. Evento: XI Encuentro Interdisciplinario de Ciencias Sociales …
… disciplinares (línea investigativa en contenidos curriculares) que maneja el profesorado de química de educa- ción media; generando elementos mínimos para la elaboración de una propuesta de pro- grama de formación permanente de docentes que … disciplinares (línea investigativa en contenidos curriculares) que maneja el profesorado de química de educa- ción media; generando elementos mínimos para la elaboración de una propuesta de pro- grama de formación permanente de docentes que … de la Enseñanza de las Ciencias Con el ánimo de hacer cada vez más comprensible y aplicable las ciencias en educación media, se hace necesario, que ésta no se base únicamente en la enseñanza de contenidos de carácter enciclopédico, sino que …
… (2013). Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva. Educación y Ciudad, IDEP, N° 25. Pp. 25-36 Ferrés, J. (2008). La educación como industria del deseo. Un nuevo estilo comunicativo. Barcelona: Gedisa. García, F. y M. …