Search
… Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares “PRAES”: Una propuesta de actualización en escenarios de crisis y cambio global ambiental Este proyecto propone orientaciones … permear el área “Ciencias Naturales y Educación Ambiental”, en los establecimientos educativos - EE a nivel nacional, desde una Educación Ambiental y Sustentable (EAS), en escenarios actuales de crisis y cambio global ambiental. Para ello, … una variedad de enfoques universales deseables y recomendatorios a nivel global para su gestión. Luego, se presenta la perspectiva de la Educación en Ciudadanía Ambiental (ECA) que recoge posicionamientos incluyentes de interculturalidad, …
… Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento introduccion_a_la_educacion_en_ciencias.pdf … Introducción a la Educación en Ciencias Periodo académico: 2024-3 Número de créditos: 5. ESPACIO ACADÉMICO: (Marque con una X): • (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. • ( ) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • ( ) EFI … años 60`s y se puede evidenciar su desarrollo a través de la consolidación de congresos, publicaciones (revistas seriadas, libros, Handbook, páginas web, convocatorias de investigación y de becas de estudios, conformación de redes y asociaciones …
… inclusiva de las matemáticas Enviado por webmaster el Mar, 03/06/2025 - 14:33 Imagen Bogotá, 3 de junio de 2025 — En una jornada marcada por la solidez académica y el reconocimiento a la excelencia investigativa, la doctoranda Angélica Lorena … El trabajo, titulado “ Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas. Una apuesta por la articulación entre la ideología, la práctica y la posibilidad de desarrollo ”, fue presentado ante una mesa de jurados de alta trayectoria académica: el doctor Salvador Llinares Ciscar (Universidad de Alicante, España), la …
… abordar los contenidos de las ciencias en la escuela secundaria, principalmente. Sin embargo, al día de hoy se considera una línea que sigue aportando y generando nuevas perspectivas para mejorar la enseñanza de las ciencias a partir de estas … de varios países, que las incluyeron como elemento importante al enseñar ciencias naturales. Hoy en día se considera una línea que sigue aportando y generando nuevas perspectivas para mejorar la enseñanza de las ciencias, pero desde un … NOS, la contextualización y motivación de la enseñanza de las ciencias, la humanización de las ciencias, el estudio de los libros de texto y la formación del profesorado. Capítulo 5. La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias …
… Elementos epistemológicos y psicológicos para una interpretación didáctica de las preconcepciones en química. Imagen Anexo Documento Elementos epistemológicos y … Educativas de la Universidad Distrital, desarrolla en una primera parte una interpretación de las preconcepciones desde la epistemología de las ciencias y desde la psicología cognitiva, para posteriormente plantear una perspectiva didáctica, especialmente desde el paradigma de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias corno actividad de … ELEMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Y PSICOLÓGICOS PARA UNA INTERPRETACIÓN DIDÁCTICA DE LAS PRECONCEPCIONES EN QUÍMICA Carlos Javier Mosquera Suárez' E-mail:cmosque@hotmail.com er …
… Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Informe sobre cita con Vicerrector Académico Informe sobre libros a publicar en la vigencia 2019 Informe sobre contrato de elementos de visibilización del DIE Informe sobre reunión … de la Dirección del DIE-UDFJC 20 4.1. Informe sobre cita con Vicerrector Académico 20 4.2. Informe sobre libros a publicar en la vigencia 2019 21 4.3. Informe sobre contrato de elementos de visibilización del DIE 24 4.4. Informe … Amaya. SOLICITUD de aval para trámite administrativo de la sustentación del proyecto de tesis titulado Narrativas y subjetividades de profesores de matemáticas sobre su experiencia profesional, realizado por la doctoranda Claudia Salazar …
… Olga Lucía Godoy Morales [Cód. 20122602004]. SOLICITUD de asignación de jurados para la tesis doctoral titulada "Una propuesta educativa basada en el modelo TPCK para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación del concepto de … de aprobación de examen comprensivo en EFEP por artículo publicado, titulado: "Malestar docente y violencia escolar una relación por definir: revisión documental de la década del noventa a la actualidad". Datos de la publicación: Revista: … director de tesis. http://die.udistrital.edu.co/actividades_validas_en_aprobacion_seis_6_creditos_del_espacio_formacion_en_educacion_y_pedagogia FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 …
… Una Hipótesis de Progresión sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido respecto a las actividades de enseñanza asociadas al campo eléctrico Anexo Documento Una Hipótesis de Progresión sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido respecto a las actividades de enseñanza asociadas al c Titulo Una Hipótesis de Progresión sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido respecto a las actividades de enseñanza asociadas … contenidos, y en general se acompañan de posturas ideológicas que no discuten las organizaciones de las actividades de los libros o las guías de trabajo. Por otro lado, en un enfoque constructivista son coherentes actividades que revelen procesos …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tres_fases_basicas_en_un_estudio_investigacion_doctoral_en_educacion.pdf … en Educación, inscritos en el énfasis de Educación Matemática, organizado en tres sesiones de cuatro horas cada una. Está estructurado alrededor de las tres fases implicadas en un estudio doctoral. En cada sesión se hará referencia a … en Educación, inscritos en el énfasis de Educación Matemática, organizado en tres sesiones de cuatro horas cada una. Está estructurado alrededor de las tres fases implicadas en un estudio doctoral. En cada sesión se hará referencia a …
… https://doi.org/10.19053/uptc.20278306.v14.n2.2024.18157 Modelos de explicación sociocientífica sobre el cambio climático desde una perspectiva multimodal. Jhon Rodolfo Zona López, Francisco Javier Ruiz Ortega, Conxita Márquez. Educación y Humanismo, ISSN … Modelos de explicación sociocientífica sobre el cambio climático desde una perspectiva multimodal. Jhon Rodolfo Zona López, Francisco Javier Ruiz Ortega, Conxita Márquez. Educación y Humanismo, ISSN … Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias 2009 - 2010 Encuentros y distanciamientos entre las competencias promovidas en una práctica experimental y los Objetivos Curriculares del área de Ciencias Naturales. Maestría Universidad de Manizales …