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… 25 Evaluación plan trienal de desarrollo 2008-2010 Sandra Patricia Quitián Bernal … 2008-2010 (UDFJDC, 2008) da cuenta de los avances logrados desde diferentes niveles de evalua- ción: académica, técnica … advierte la urgencia de continuar acciones para cumplir las metas no logradas durante el periodo 2008-2010 (UDFJDC, …
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… el Vie, 25/09/2015 - 12:03 Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2013 Titulo Conocimiento didáctico del … conceptuales e investigativos que soportan la construcción de una hipótesis de progresión, como referente de indagación … reflexivo Lógico, Innovador y Reflexivo Integral. Las implicaciones para la formación del profesor de física se …
… La reflexión sobre la práctica y el CDC. Un estudio de caso con profesores de biología en formación inicial … el Jue, 10/09/2015 - 16:59 Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2013 Titulo La reflexión sobre la … Se presenta un estudio de caso de futuros profesores sobre la caracterización del …
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… DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Educación en ciencias para el Cambio Climático Profesor(es) oferente(s): … 242 Énfasis Oferente Educación en Ciencias Grupos de investigación Educación en Ciencias, Ambiente y … consecuencia de la actividad humana” (IPCC, 2007, p. 30). Las críticas a esta definición, que coinciden con algunos …
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… La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en Comunidades de Desarrollo Profesional … 2009 La formación del profesorado se ha venido trabajando desde diferentes perspectivas, en este documento se plantea una propuesta para abordarla desde de la creación de comunidades que tienen como objeto el …
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… Diseños didácticos y rol del profesor de matemáticas en distintas aproximaciones teóricas de la … En este seminario se presentará un panorama acerca de las distintas conceptualizaciones del rol del profesor de … Chevallard, Schoenfeld, Arzarello, Radford y Wenger. Desde cada una de estas perspectivas se pretende avanzar en …