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… auto_aggregated_fulltext_field … País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado y Magíster en Filosofía por la Pontificia Universidad Javeriana, Licenciado en Filosofía por la Universidad Santo Tomás. … José Perea Acevedo. Enunciación, ISSN 0122-6339, Vol. 25, Núm. 2, págs. 1-4, 2020. https://doi.org/10.14483/22486798.17025 Ser, saber, poder: experimentos en el laboratorio para la vida y la escuela . Adrián José Perea Acevedo. Enunciación, ISSN … Doctorado y Magíster en Filosofía por la Pontificia Universidad Javeriana, Licenciado en Filosofía por la Universidad Santo Tomás. Docente de la …
… auto_aggregated_fulltext_field … CINVESTAV Profesora Investigadora del Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV-IPN, México. Doctora en Educación por la Universidad de Wisconsin-Madison, Magíster en Ciencias Sociales por la Flacso/Argentina y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires. Fue becaria de la Fundación Spencer (USA), DAAD … trayectoria académica, otorgado por la Humboldt Stiftung de Alemania. Ha trabajado en investigación educativa y formación docente por más de 20 años. Fue directora del Área Educación de FLACSO/Argentina entre 2001 y 2008 donde coordinó varios …
… auto_aggregated_fulltext_field … Desarrollo de reflexiones sobre tentatividad del conocimiento científico en la enseñanza de la biología a través del uso de casos y controversias históricas Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18160 Titulo Desarrollo de reflexiones sobre tentatividad del … Naturaleza de la Ciencia (NOS) es considerada un constructo importante en la educación científica en todos los niveles de formación, porque permite comprender qué es y cómo se hace ciencia. Por …
… auto_aggregated_fulltext_field … País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Doctor en Literatura Hispánica por la Universidad de Valladolid, Magíster en Literatura Hispanoamericana por el Instituto Caro y Cuervo, y Licenciado en lenguas modernas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente e investigador de la Corporación Universitaria Minuto de Dios y la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Sus … Doctor en Literatura Hispánica por la Universidad de Valladolid, Magíster en Literatura Hispanoamericana por el Instituto Caro y …
… auto_aggregated_fulltext_field … Edición Especial de la Revista MAGIS en Enseñanza de las Ciencias y Diversidad Cultural Enviado por webmaster el Mar, 21/01/2014 - 17:29 La revista MAGIS tiene como eje central la promoción de las buenas prácticas de investigación educativa en el país y en la región, mediante la presentación y análisis de epistemologías, perspectivas y diseños metodológicos, … La revista MAGIS tiene como eje central la promoción de las buenas prácticas de investigación educativa en el país y en la región, mediante la presentación y análisis de epistemologías, perspectivas y diseños metodológicos, …
… auto_aggregated_fulltext_field … Acta CADE No. 16, Octubre 12 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:20 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 15 realizada el 28 de septiembre de … Solicitud de representantes del Proyecto Curricular ante el Comité de Autoevaluación y Acreditación. Proceso de Evaluación Docente 2017-03. Solicitudes de Profesores. Olga Lucía León Corredor: Solicitud de apoyo institucional. Dora Inés Calderón: … tesis. Comunicaciones y varios Álvaro García Martínez: Distinción co-orientación de las mejores tesis de doctorado de 2016 en el Brasil. Dra. Adela Molina Andrade. Integrantes Dr. Álvaro GARCÍA MARTÍNEZ, Presidente del CADE. Dr. William Manuel MORA …
… auto_aggregated_fulltext_field … Acta CADE No. 24, Noviembre 26 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2015 - 16:00 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Estado solicitud servicios ELSEVIER. Procedimiento para cubrir necesidades docentes. Evaluación Docente 2015-3. Solicitud de estudiantes: Olga Lucía Godoy: solicitud aval exámenes de EFE. Olga Lucía Godoy: solicitud … Pedro Vargas: entrega artículo resultado de tesis. Solicitud profesores: Dra. Bárbara García: informe designación en el Consejo Directivo del OIVE. Dra. Bárbara García: solicitud aval términos de referencia convenio de cotutela. Dra. …
… auto_aggregated_fulltext_field … País: Argentina Institución: Universidad Nacional de General Sarmiento Doctora en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural por el Instituto de … Argentina peronista , 1940-1950. María Carolina Zapiola. Revista Electrónica de Fuentes y Archivos, ISSN: 1853-4503, Vol. 1, Núm. 13, págs. 53–86, 2022 Seção Temática: Infâncias e Juventudes: Perspectivas Transnacionais e Interseccionais . … Doctora en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Sociología de la Cultura y …
… auto_aggregated_fulltext_field … Reflexiones en torno a la investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico Anexo Documento … formación de profesores, uno de los factores que más ha contribuido desde la Didáctica de las Ciencias, ha sido plantearse y reflexionar argumentadamente sobre todo aquello que hemos de saber y saber hacer los profesores de ciencias (Gil, 1991). De … que, en general, podríamos afirmar corresponden a una «epistemología docente» y que justamente han sentado las bases para comprender las actuaciones propias de la práctica docente del profesorado. Siendo consecuentes con diversas investigaciones …
… auto_aggregated_fulltext_field … Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá Esta tesis doctoral busca comprender las estrategias … a poblaciones rurales y de bajos ingresos. En Colombia, el conflicto armado, el desplazamiento forzado y la migración de nacionales y extranjeros han interrumpido las trayectorias educativas de los jóvenes. Esta situación obstaculiza la … Esta tesis doctoral busca comprender las estrategias y trayectorias educativas de jóvenes en situación de extraedad, en el contexto de tres instituciones públicas de educación media de Bogotá. La extraedad en …