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Resolución por la cual se reglamenta la administración y ejecución de recursos propios generados por el desarrollo de Proyectos de Investigación, Extensión y Programas de Educación no Formal

… del conocimiento y a la sociedad en general. Se concibe como proyectos de extensión, aquellos que atiendan a la … conocimiento mediante el intercambio de experiencias, así como las actividades de servicio tendientes a procurar el … para estructurar la labor de extensión de la Universidad como mecanismo de interacción interna y externa y que la …

Carlos Furió Mas

… Inició su desempeño docente como profesor de ingeniería química, simultáneamente dictaba … escuela de chicos de 10 a 14 años. Actualmente trabaja como catedrático de la Universidad de Valencia desde el 2001, … Inició su desempeño docente como profesor de ingeniería química, simultáneamente dictaba …

Formación de profesores de ciencias sensibles a la diversidad cultural y el diálogo intercultural en la enseñanza de la ecología

… Formación de profesores de ciencias sensibles a la diversidad cultural y … Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Formación de profesores de ciencias sensibles a la diversidad cultural y … etnoecológicas en el proceso de formación de profesores de ciencias y de biología, en la búsqueda de …

Edison Fredy León Paime

… Tesis: Los profesores de contaduría pública como agentes estructuradores … Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2018 Los profesores de contaduría pública como agentes estructuradores del campo contable en Colombia: …

Alteridad, diversidad cultural y enseñanza de las ciencias: perspectivas de los profesores(as)

… cultural y enseñanza de las ciencias: perspectivas de los profesores(as) Enviado por webmaster el Lun, 05/10/2015 - … al etnocentrismo epistemológico; (b) respeto por el otro como una versión restringida de la alteridad (c) aproximaciones entre diferentes conocimientos como una ampliación de la alteridad y; (d) el contexto …

Pautas de validez de los contenidos en las clases de ciencias: una aproximación al problema de los criterios de validez del conocimiento escolar

… en los procesos escolares, desde el punto de vista de los profesores. El soporte de este escrito se hace desde los … Rosa, en el que aparece la categoría criterios de validez, como de gran potencialidad en la construcción del … Rosa, en el que aparece la categoría criterios de validez, como de gran potencialidad en la construcción del …

Contaminar el canon desde la zona del no ser. Una apuesta decolonial

… la Universidad Autónoma de Ciudad de México. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=11237] Conferencia … la Universidad Autónoma de Ciudad de México. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=11237] …

… cuales se enmarcan evidentemente en rasgos de la época, como la fluidez, la instantaneidad y lo efímero (Bauman, … Particularmente, la idea de asumir a los niños y niñas como individuos inocentes, frágiles y carentes, quienes han … de los riesgos sociales que pueden vulnerar sus derechos como en el conjunto de capacidades y potencialidades que los …

Estudio e implementación de una propuesta de diseño curricular orientada desde la resolución de problemas mediante un proceso de investigación acción participativa en docentes universitarios. Un estudio de caso en área de química básica y fisicoquímica

… estudio de caso en área de química básica y fisicoquímica Profesores de las Áreas de Ciencia Naturales y Tecnología” … cofinanciado por Co; 2005 – 2012 Este proyecto tiene como objetivo el Estructurar y desarrollar un programa de … 22 DE 2006, del cnrnita de investigaciones, que comprende como principales compromisos al firmar el presente son: …