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… DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: SEMINARIO … los argumentos necesarios para establecer la pertinencia e impacto del estudio. CONTENIDOS: • Perspectiva histórica: … Sección. 8.1. MARCO TEÓRICO. En: http://www.eumed.net/libros/2007a/257/8.2.htm Sautu, Ruth; Boniolo, Paula; Dalle, …
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… CvLAC: http://lattes.cnpq.br/0263686082617854 Licenciada en Ciencias Biológicas de la Universidad Federal de Río de … Educação ambiental e educação em saúde: sentidos e conexões do cuidado de si, com o outro e com a terra, na … Educação ambiental e educação em saúde: sentidos e conexões do cuidado de si, …
… es lograr una sociedad auténticamente plural y justa, en donde los diferentes pueblos y las diversas culturas … (2016). Diálogo entre conhecimentos científicos escolares e tradicionais em aulas de ciências naturais: intervenção e … de profesores Carlos Javier Mosquera Epistemologías docentes, relaciones teoría-práctica, práctica pedagógica, …
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… Francisco José de Caldas La universidad se inscribe en lo que quisiera llamar la estructura triangular de la … such participation into a liberating encounter (i.e. an encounter that legitimizes the voices of the ELPTs) … Paradigma_Ind%C3%ADgena_de_Investigacion._En_Experiencias_luchas_y_ …
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… 49 Discurso y racismo en Naufragios de Álvar Núñez Cabeza de Vaca Pedro José Vargas … teóricos y metodológicos más importantes porque describe e interpreta los fenómenos discursivos, analiza la naturaleza … y por un subsistema cognitivo, arraigado en prejuicios e ideologías racistas. De acuerdo con el lingüista holandés, …
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… Professional Development 23:27–40, 2021; López-Gopar, M. E., & Sughrua, W., Journal of Language, Identity & Education … & J. González (Org.). A teoria marxista hoje: problemas e perspectivas (pp. 395–420). CLACSO, 2006), particularly in … Professional Development 23:27–40, 2021; López-Gopar, M. E., & Sughrua, W., Journal of Language, Identity & Education …