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… Aprobación laureada de tesis doctoral para estudiante del Énfasis en Educación Matemática Enviado por webmaster el Mar, 14/09/2021 - 09:51 Imagen … Osorio recibió la aprobación laureada de la tesis doctoral titulada Representaciones semióticas de objetos matemáticos y asignación de sentidos en situaciones de tratamiento. El caso de los profesores de matemáticas . La tesis en mención fue … con Énfasis en Matemáticas. Esta actividad académica se transmitió en línea el día martes 14 de septiembre de 2021, a las 8:00 a.m. y fue presidida por el coordinador del Énfasis en Educación Matemática del DIE-UD, el Dr. Luis Ángel Bohórquez …
… como Docente-Investigador en el Énfasis en Educación Matemática Enviado por webmaster el Jue, 20/02/2020 - 17:32 Mensaje de Advertencia La publicación: invitación a participar como Docente-Investigador en el Énfasis en Educación Matemática fue … del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, de acuerdo con las necesidades establecidas por el Consejo Académico del Doctorado en Educación (Acta CADE No. 02, febrero 13 de 2020), invita a profesores de planta de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas que tengan título de Doctor y estén adscritos a grupos institucionales de investigación, con producción en el campo de la Educación Matemática, a …
… La relación: matemática-semiosis-argumentación, en la elaboración de diseños didácticos Referencia Revista científica, numero 8 Titulo La relación: matemática-semiosis-argumentación, en la … ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 8 Paginas 217 - 238 Año 2006 Este artículo presenta resultados de investigación sobre las relaciones entre los componentes curriculares, cognitivos, comunicativos, matemáticos, que se requieren para los diseños … El diseño investigativo general se estructut´o desde la ingeniería didáctica.Se presentan aquí los análisis a priori y la posteriori de uno de los talleres del diseño didáctico; y en la dimensión matemática, el desarrollo …
… Congreso Internacional de Formación y Modelación en Ciencias Básicas Enviado por webmaster el Jue, 03/05/2012 - 19:58 Crear espacios de reflexión y … y pensamiento matemático, al igual que la incorporación de nuevas tecnologías. Fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Básicas a nivel de la educación básica, media y superior. Abrir la posibilidad para el diálogo … Crear espacios de reflexión y flexibilización en torno a los currículos propios de las Ciencias Básicas, en donde los estudiantes y demás interesados …
… Transiciones/Progresiones de Aprendizaje y CDC (PCK) Docente, en el contexto de cuestiones socio ambientales (CSA) Enviado por webmaster el Vie, … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento progresiones_de_aprendizaje_y_cdc_pck_docente_en_el_contexto_de_cuestiones_socio_ambientales_csa.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: TRANCISIONES / PROGRESIONES DE …
… Seminario de investigación I: construcción del problema de investigación Enviado por webmaster el Mar, 21/07/2020 - 11:16 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 5 Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de investigación I: …
… Una teoría de procesos y sistemas genéricos en las matemáticas y en la educación matemática Titulo Una teoría de procesos y sistemas genéricos en las matemáticas y en la educación …
… 22° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones Enviado por webmaster el Vie, 31/10/2014 - 10:57 Para obtener mayor información, puede … y sus Aplicaciones Entre el 18 y 20 de junio de 2015, se realizá el 22° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones , en las instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Sergio Arboleda, Bogotá, ubicada en la calle 72 # 11 … www.encuentrogeometria.com. http://agencia.pedagogica.edu.co/vernoticia.php?idnot=1616 Conozca la programación Entre el 18 y 20 de junio de 2015, se realizá el 22° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones , en las instalaciones de la Universidad …
… Acta CADE No. 12, Agosto 4 de 2016 Enviado por webmaster el Vie, 02/09/2016 - 12:29 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Informe de la … Pedagogía y Educación Comparada. Dr. Harold Andrés CASTAÑEDA PEÑA invitado en representación del Grupo de Investigación Aprendizaje y sociedad de la Información, del Énfasis EFL Education. Sesión 012 Fecha Jueves, Ago 04, 2016 Documento … del CADE; el Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias; el Dr. Juan …
… Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes Anexo Documento Conglomerado de relevancias y formación … resultados de investigación y ellos se refieren a la interpretación cultural de las investigaciones sobre la enseñanza y aprendizaje de la teoría de la evolución de la vida; lo cual implicó un referencia! teórico y de categorías metodológicas que … Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes* Adela Molina Andrade** RESUMEN Esta comunicación presenta los resultados de …