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… Nacional (Colombia)? Para ello, desde el enfoque cualitativo y el paradigma interpretativo, se realizó un estudio de caso único, con la participación de un profesor de química en formación que desarrolló su práctica pedagógica con estudiantes … de Progresión-Transición (HdP-T). Los resultados evidencian respecto a las finalidades de enseñanza del cambio químico, tres perspectivas que coexisten durante el ejercicio docente, articuladas a los tres niveles de complejidad establecidos en la (HdP-T): El marcado interés por la enseñanza de una química contextualizada …
… del artículo permite la visualización total de dicho informe, luego, bajo el subtítulo desarrollo, se encuentran tres apartes dedicados a la síntesis de los supuestos teóricos utilizados para el análisis del objeto de estudio, las … del artículo permite la visualización total de dicho informe, luego, bajo el subtítulo desarrollo, se encuentran tres apartes dedicados a la síntesis de los supuestos teóricos utilizados para el análisis del objeto de estudio, las …
… de actividades que generan los profesores al explicar el fenómeno de combustión en el contexto escolar, haciendo uso del caso histórico: La historia química de una vela de Michael Faraday. La metodología es cualitativa con enfoque interpretativo y estudio de caso múltiple. Se creó una comunidad de desarrollo profesional (CODEP) con los docentes, quienes participaron en talleres de … elementos contextuales, estructuración, transferencia y reflexión metacognitiva. Se evidenció que los aportes del caso histórico en la construcción de explicaciones se orientan en dos sentidos: el primero, en la explicación del fenómeno de …
… a Seminario. SOLICITUD de apoyo para invitar a experto a actividades académicas relacionadas con el DIE-UDFJC. En este caso se invita al Dr. Felipe Bravo Osorio, investigador independiente, a participar presencialmente en el Seminario “Contexto … en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). SOLICITUD de aprobación de examen comprensivo en EFE por capítulo de libro aprobado para publicación. Datos de la publicación: Título del capítulo: English Language Teachers’ Lived Experiences … de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). SOLICITUD de flexibilización de tres (03) créditos académicos por Publicaciones: Artículos y Capítulos de libro. Título del capítulo o artículo: La …
… Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento construccion_y_analisis_de_datos_de_investigacion.pdf El seminario pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de … Mathematics Education, 40, 317-327. Radford, L. (2011). La evolución de paradigmas y perspectivas en la investigación. El caso de la didáctica de las matemáticas. In J. Valles, D. Álvarez & R. Rickenmann (Eds.), L´ctivitat docent intervenció, … algebraico. Revista Científica, edición especial, 760-766. Vergel, R. (2015). ¿Cómo emerge el pensamiento algebraico? El caso del pensamiento algebraico factual. Uno Revista de Didáctica de las Matemáticas, 68, 9-17. Datos del profesor: Rodolfo …
… perspectiva de la diversidad cultural: tensiones y horizontes en la educación Autor(es) María Rocío Pérez Mesa Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … permite problematizar su abordaje en la enseñanza de las ciencias a propósito de la noción de Biodiversidad, perfilándose tres tendencias: (a) universalistas; (b) mul- ticulturalistas; y (c) pluralistas epistemológicos. Hablar de la perspectiva … al señalar que tales procesos se han realizado con base en contenidos educativos monoculturales occidentales, como es el caso de la enseñanza de las ciencias, sin explicitar ambas lógicas de conocimientos –occidental y mapuche– en la educación …
… completa la serie de programas curriculares correspondientes a los nueve anos de Educaci6n Basica Secun- daria. En el caso especffico del area de Mate mati cas donde a 10 largo de varios anos se han ido introduciendo modificaciones y … menta- les superiores, contribuir a organizar la mente V a formar para la toma de decisiones V para la formu- laci6n, analisis V soluci6n de problemas. EI lenguaje de las Matematicas intenta 'ser, esencial- mente, precise V genera I, en … conclusiones. Este tema de las provecciones se puede ampliar pidiendo a los alumnos que consulten en un Atlas 0 en un libro de geograf fa sobre otros ti- pas de provecciones puntuales V ortogonales V su importancia en la elaboraci6n de mapas. …
… identidad étnica y racial en los textos escolares en Colombia. Disponible en: " http://die.udistrital.edu.co/publicaciones/capitulos_libro/racismo_y_di… "[/fn]. Sin embargo, la propuesta de análisis hecha aquí es válida para cualquier tipo de texto escolar. … sociales y discursivos de los colombianos. De modo que, en ocasiones, no basta el conocimiento de los contenidos, en este caso por parte de los autores de los libros que, seguro, lo tienen, se hace necesario un proceso profundo de autorreflexión y …
… comentario justificacionista a la “adicción justificacionista” de D. Miller Autor(es) Adolfo León Gómez Giraldo Titulo del Libro Miradas contemporáneas en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … proposición implicada por A es parte de A. Así, no hay ninguna necesidad de completar la regresión infinita, como en el caso anterior, para que A adquiera significación” (329). • De hecho, Popper que casi siempre utiliza la regresión infinita … oratoria, “retórica” en el sentido peyorativo de la palabra? ¿Un crescendo emocional y pasional para concluir un libro que era “contribución a la guerra?, ¿una perorata final? 7. Esta versión de las consecuencias la tomo de Gómez (1991: …