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… Hipertextualidad y Conectividad: alternativas de la cultura digital para la configuración de ambientes educativos Este documento es el resultado de una investigación cuyo objetivo principal fue realizar una descripción interpretativa de las prácticas educativas de estudiantes y docentes en ambientes educativos hipermedializados y conectados. Este propósito responde a la necesidad de … ciberculturales, los cuales se caracterizan fundamentalmente por las potencialidades de conectividad -en y fuera de la red- y por la hipertextualidad-hipermedialidad que es connatural de los entornos digitales. Para responder a este objetivo, …
… La teoría de Van Hiele Investigaciones Rusas sobre la enseñanza de la geometría El currículo de geometría de la escuela primaria y secundaria Referencia La lettre de la Preuve Titulo La teoría de Van Hiele Investigaciones Rusas sobre la enseñanza de la … se vuelve extrínseco en el nivel actual. Distinción: Cada nivel tiene sus propios símbolos lingüísticos y su propia red de relaciones que conectan esos símbolos. Separación: Dos personas que razonan en niveles diferentes no pueden … se vuelve extrínseco en el nivel actual. Distinción: Cada nivel tiene sus propios símbolos lingüísticos y su propia red de relaciones que conectan esos símbolos. Separación: Dos personas que razonan en niveles diferentes no pueden …
… Representaciones sociales sobre aprendizaje escolar en contextos rurales en tres instituciones públicas del departamento de Cundinamarca La presente investigación doctoral analiza las representaciones sociales sobre el aprendizaje escolar construidas por maestros y maestras que desempeñan su labor en contextos rurales en tres instituciones educativas públicas del departamento de … que los actores educativos realizan sobre los procesos pedagógicos, las dinámicas escolares y el desempeño de los estudiantes. El marco teórico de la investigación se sustenta en la teoría de las representaciones sociales desarrollada por …
… el Jue, 22/09/2011 - 17:49 Este evento pretende contribuir al debate sobre el impacto que tiene la reciente aprobación de la Ley de víctimas, sobre laconstrucción de memoria histórica y los desafíos que se tendrán que asumir para que esta ley … Nuestro interés es dar espacio a la voz de organizaciones sociales, investigadores, funcionarios públicos, periodistas y estudiantes, que han venido trabajando el tema de tiempo atrás, como también a los estudiantes de pregrado y maestría que en … Universidad Distrital. Centro de Memoria, Paz y Reconciliación - Secretaría de Gobierno de la Alcaldía Mayor de Bogotá. Red Interinstitucional de Memoria y Conflicto, Ipazud. Universidad Distrital. Instituto para la Investigación Educativa y el …
… Modelización de un ecosistema de humedal. Representaciones socioambientales de los estudiantes de secundaria e implicaciones para la enseñanza de la ecología Referencia … de los estudiantes de secundaria e implicaciones para la enseñanza de la ecología Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … Este artículo de investigación presenta los resultados de la implementación de un diseño didáctico fundamentado en el modelo “reloj de …
… Ciclo de Sustentaciones Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Lun, 23/01/2012 - 15:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación organiza este evento con el objetivo de socializar los proyectos de tesis y las tesis, producto del trabajo realizado por los estudiantes del Doctorado, ademas de ofrecer la oportunidad de compartir las opiniones de los profesores invitados; cada uno … El Doctorado Interinstitucional en Educación organiza este evento con el objetivo de socializar los proyectos de tesis y las tesis, producto del trabajo realizado por los estudiantes del Doctorado, ademas de …
… Tesis aprobada con distinción para candidata a doctora del DIE-UD Enviado por webmaster el Jue, 23/05/2019 - 16:06 El jurado compuesto por el Dr. Juan Mainer Baqué del Instituto de Educación Secundaria Ramón y Cajal – Huesca de España; la Dra. María Isabel González Terreros de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y la … El jurado compuesto por el Dr. Juan Mainer Baqué del Instituto de Educación Secundaria Ramón y Cajal – Huesca de España; la Dra. María Isabel González Terreros de la Universidad Pedagógica …
… Maltrato al Docente: Una mirada desde la experiencia social Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carlos Alberto Abril Martínez ISBN 978-958-787-939-1 e-ISBN … del maltrato 117 La soledad del docente ante el maltrato 118 Significaciones del maltrato para los docentes 121 Estudiantes agresivos y con problemas psicológicos 122 Maltrato asociado al tipo de crianza familiar 122 Maltrato y … Secretaría de Educación del Distrito (SED). (2019). Resultados de la encuesta de clima escolar 2019 - Red Académica. https://www.redacademica.edu.co/ catalogo/resultados-de-la-encuesta-de-clima-escolar-2019 Tenti Fanfani, E. …
… Estereotipos y prejuicios étnicos y raciales Han cogido la cosa, que pa’ reírse se burlan de mí han cogido la cosa, que pa’ reírse me … nariz, que nada bueno no me encuentran a mí que yo soy prieto, que soy carabalí, pero orgulloso me siento yo así. (Canción del grupo Niche) Una de las funciones del lenguaje se relaciona con su capacidad de representar la realidad. Las personas … Han cogido la cosa, que pa’ reírse se burlan de mí han cogido la cosa, que pa’ reírse me agarran a mí. Que tengo grande la boca y la nariz, que nada bueno no me …
… De la etnografía multisituada a la TAR: entradas para repensar el campo Comunicación-Educación Anexo Documento De la … multisituada a la TAR: entradas para repensar el campo Comunicación-Educación Autor(es) Ana Brizet Ramírez Cabanzo Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 59-78 Año … la comu- nicación” (Vattimo, 1992), el “paradigma de la globalización” (Ianni, 1994), la “era de la información; sociedad red” (Castells, 1996, 2005). En su con- junto, lo que estas pistas hacen es señalar la centralidad de la comunicación para el …