Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
De la biología a la biología escolar. Consideraciones para comprenderla como una disciplina escolar
Perspectivas de contenido en la enseñanza de la biología en el marco del Congreso Nacional de la Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental (2011-2019)
Reconocimiento de problemáticas socioambientales y su comprensión en la enseñanza de las ciencias
Análisis documental de la educación rural a través de las categorías: concepto de educación, participación y gestión en documentos sobre política educativa rural en Colombia en el periodo 2010-2017
El Conocimiento Didáctico del Contenido del concepto de biodiversidad en profesores en formación de biología
El conocimiento profesional del profesor y el desarrollo de competencias científicas investigativas
El conocimiento profesional del profesor de biología sobre la enseñanza de la evolución
La educación en energías renovables desde las controversias socio-científicas en la educación en ciencias
La cotidianidad de la literatura; la literatura en la cotidianidad
Enseñanza de la Biología y construcción de ciudadanías. Una perspectiva latinoamericana
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
800
801
802
803
804
805
806
807
808
…
››
Siguiente página
Last »
Última página