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… through video games. Environmental Education Research, 25(5), 701-716. Perales, F. J., Ojeda, F. y Gutiérrez, J. …
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… Pensar la educación desde la comunicación. En: Nómadas, 5, 10-22. Martín-Barbero, J. (2002). La educación desde la …
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… Educación y Pedagogía Vol. XI, No. 25, pp. 15 – 65. (5) Gené, A. y Gil, D. (1987) La formación del profesorado … ciencias con conciencia. Enseñanza de las ciencias, 36(3), 5-22. Posner, G.J.; Strike, K.A.; Hewson, P.W. y Gertzog, … learn science, Journal of Research of Science Teaching, 27(5), 429 – 445. Duschl, R. y Gitomer, D. (1991) …
… ddee llaa EEdduuccaacciióónn.. EEnn llaa ffiigguurraa NNoo 5 11 ssee iilluussttrraa llaass ccaatteeggoorrííaass ddee … ddee llaa EEdduuccaacciióónn.. EEnn llaa ffiigguurraa NNoo 5 11 ssee iilluussttrraa llaass ccaatteeggoorrííaass ddee …
… need to know and be able to do” (Díaz- Maggioli, 2012, p. 5). He also describes four traditions that have historically … this profession as a desperate last choice. 149 PA R T II 5. English teaching is not believed to be an area that can …
… the Captive Mind Could I dare to say what Fanon (1967, p. 5) radically stated in the introduction of Black Skin White … recalling exercise to bring to awareness past episodes. 5) Teachers were asked to decide how they wanted to introduce …
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