Search

Pensamiento crítico en la formación del profesorado de ciencias

… 5 Critical Thinking and Moral Critique, Sonoma State University  Solbes, J. (2019). Cuestiones socio-científicas y pensamiento crítico: Una propuesta para cuestionar las … 5 Critical Thinking and Moral Critique, Sonoma State University  Solbes, J. (2019). Cuestiones socio-científicas y pensamiento crítico: Una propuesta para cuestionar las …

Campo universitario colombiano: estructura y estrategias

… 3 2 12 4 - - - - - - 3 14 - 2 - Tu nj a 1 20 2 67 - - - - 2 6 3 36 - 1 - V él ez 6 49 5 39 - - - - - - 3 16 - 1 1 V er ag ua s - - - - - - - - - - - - - - - To ta le s 40 81 3 36 75 6 2 15 1 12 9 13 8 33 38 5 3 19 7 Fu en te : D A N E. (1 97 5) . … o - - - - - - 2 9 1 10 - - 12 28 0 Tu nj a - - - - - - - - - - - - 8 12 9 V él ez - - - - - - - - - - - - 14 10 4 V er ag ua s - - - - - - - - - - - - - - To ta le s 11 65 1 14 1 9 3 21 3 67 4 12 14 4 23 07 �N ot a 1ª E n la s pr ov in ci as d el C ho có , N ei va , R io ha ch a y V er ag ua s, n o ha y to da ví a es ta bl ec im ie nt os p úb lic os d e co nfi an za s ec un da ri a o su pe ri or . �N ot a 2ª S …

Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas

Economía política, comunicación y conocimiento. La lucha por el código

… Habana (UH) y ha sido invitado en diferentes ocasiones, por universidades brasileñas y latinoamericanas, por la New York University y por las universidades españolas de Sevilla, Calos III de Madrid y la Universidad de Santiago de Compostela. … Habana (UH) y ha sido invitado en diferentes ocasiones, por universidades brasileñas y latinoamericanas, por la New York University y por las universidades españolas de Sevilla, Calos III de Madrid y la Universidad de Santiago de Compostela. …

El lugar educativo: el tercer maestro

… En: S. Clayton (Ed). The Oxford handbook of environmental and conservation psychology (527 – 555). Oxford: Oxford University Press. Milfont, T.L. & Denny, S.J. (2017). Everyday Environments and Quality of life: Positive School and … En: S. Clayton (Ed). The Oxford handbook of environmental and conservation psychology (527 – 555). Oxford: Oxford University Press. Milfont, T.L. & Denny, S.J. (2017). Everyday Environments and Quality of life: Positive School and …

El ambiente global y sus interacciones. Una mirada sistémica del planeta tierra y sus posibles aportes a la educación ambiental

… http://dx.doi.org/10.14516/fde.2015.013.019.004 6 Oxford University Press.1997. 16. UNESCO Education for Sustainable Development Sourcebook. Organización de las Naciones Unidas para … http://dx.doi.org/10.14516/fde.2015.013.019.004 6 Oxford University Press.1997. 16. UNESCO Education for Sustainable Development Sourcebook. Organización de las Naciones Unidas para …

Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo

… 434. Vygotsky, L. (1978). Mind in Society: The development of higher psychological processes. Cambridge, MA, E.U.: Harvard University Press. Vygotski, L. (1987). Historia del Desarrollo de las Funciones Psicológicas Superiores. La Habana: … 434. Vygotsky, L. (1978). Mind in Society: The development of higher psychological processes. Cambridge, MA, E.U.: Harvard University Press. Vygotski, L. (1987). Historia del Desarrollo de las Funciones Psicológicas Superiores. La Habana: …

Discurso, formación y subjetividad

… y Hasan, R. (1989). Language, context and text: aspects of language in a social-semiotic perspective. Oxford: Oxford University Press, 2nd. Edition. Holquist, Michael (1990). Dialogism. Bakhtin and his world. New York: Routledge. … y Hasan, R. (1989). Language, context and text: aspects of language in a social-semiotic perspective. Oxford: Oxford University Press, 2nd. Edition. Holquist, Michael (1990). Dialogism. Bakhtin and his world. New York: Routledge. …

Methodological reflexivity

… pp. 9-24 Reading 06 Gómez-Barrios, M. (2017). The Extractive Zone: Social Ecologies and Decolonial Perspectives. Duke University Press. pp. 1-16. Reading 07 Tuhiwai, L. (1999). Decolonizing methodologies: Research and Indigenous peoples. Zed Books Ltd & University of Otago Press. pp. 142-162 Reading 08 De Gialdino, I. (2006). La investigación cualitativa en I. De Gialdino …

Methodological reflexivity