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… las Violencias Microsociales: Boletín Electrónico de Salud Escolar (On Line) ISSN 1900-5121.V. 1. No. 1 http://www.tipica.org/nef.htm . 2005 Sesión No. 3, Noviembre 04 Elementos para la recolección, organización, clasificación y análisis de la … MIT Press. Borgmann, A. (1984), Technology and the Character of Contemporary Life: A Philosophical Inquiry, Chicago: University of Chicago Press. Bunge, M. (1980), “Tecnología y Filosofía”, Epistemología, Curso de Actualización, México: … MIT Press. Borgmann, A. (1984), Technology and the Character of Contemporary Life: A Philosophical Inquiry, Chicago: University of Chicago Press. Bunge, M. (1980), “Tecnología y Filosofía”, Epistemología, Curso de Actualización, México: …
… las Violencias Microsociales: Boletín Electrónico de Salud Escolar (On Line) ISSN 1900-5121.V. 1. No. 1 http://www.tipica.org/nef.htm . 2005 Sesión No. 3, Noviembre 04 Elementos para la recolección, organización, clasificación y análisis de la … MIT Press. Borgmann, A. (1984), Technology and the Character of Contemporary Life: A Philosophical Inquiry, Chicago: University of Chicago Press. Bunge, M. (1980), “Tecnología y Filosofía”, Epistemología, Curso de Actualización, México: … MIT Press. Borgmann, A. (1984), Technology and the Character of Contemporary Life: A Philosophical Inquiry, Chicago: University of Chicago Press. Bunge, M. (1980), “Tecnología y Filosofía”, Epistemología, Curso de Actualización, México: …
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… La educación comparada en la historia del tiempo presente Referencia https://doi.org/10.17227/pys.num59-17584 Titulo La educación comparada en la historia del tiempo presente Autor(es) Absalón Jiménez …
… El viaje de los cabeza dura Referencia https://doi.org/10.36737/01230425.n18.170 Titulo El viaje de los cabeza dura Autor(es) Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez Titulo de la …
… Cine y pedagogía: aristas de la relación Referencia https://doi.org/10.17227/01203916.1685 Titulo Cine y pedagogía: aristas de la relación Autor(es) Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez …
… ¿Cuáles son los retos para el docente contemporáneo? Referencia https://doi.org/10.17227/01224328.1298 Titulo ¿Cuáles son los retos para el docente contemporáneo? Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán …
… y ciencias sociales escolares en Colombia: balance de su producción investigativa (2004-2024) Referencia https://doi.org/10.17227/pys.num64-22332 Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia …
… their main aim in taking a postgraduate course was either to increase their income or to obtain a better job position at a university. I could not perceive an interest in becoming aware of what pedagogical or epistemological stances were driving … their proficiency level is suitable to be a language teacher. This situation poses the question of what weighs more, a university diploma or a language certificate for an entry job. I have had the firsthand experience when applying for an … Foucault, M. (Summer de 1982). The subject and Power. Critical Inquiry, 8(4), 777- 795. Obtenido de http://www.jstor.org/stable/1343197 Foucault, M. (2007). Space, Knowledge and Power: Foucault and Geography. (J. Crampton, & E. Stuart, …
… (2017). Envisioning Futures for Environmental and Sustainability Education. Wageningen Academic Publishers. https://doi.org/10.3920/978-90-8686-846-9 Bentley, M. (2010). Toward Awakening Consciousness: A Response to Ecojustice Education and … Schlosberg, D. (2007). Defining environmental justice: Theories, movements, and nature. Oxford University Press Inc. Simonneaux, J. y Simonneaux, L. (2012). Educational configurations for teaching environmental … Schlosberg, D. (2007). Defining environmental justice: Theories, movements, and nature. Oxford University Press Inc. Simonneaux, J. y Simonneaux, L. (2012). Educational configurations for teaching environmental …