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… se enmarca en cuatro referentes. Primero, en la diversidad y diferencia cultural presentes en la escuela y en la comunidad, por lo cual se debe reconocer y establecer un diálogo sobre percepciones, concepciones, formas de pensar, … diversidad cultural es una realidad que debe ser investigada. Segundo, el juego como actividad que propicie esos diálogos para el aprendizaje, ya que los seres humanos somos lúdicos por naturaleza (Huizinga, 2000) y se considera que el juego y … desde el análisis, estableciendo nuevos modelos de pensamiento, sentimiento, acción (Tyler, 1986), centrándose en la SoSeA para la sustentabilidad de las comunidades. Cuarto, en el reconocimiento y ejercicio de la SoSeA como mecanismo para …
… crítica a la tecnología educativa; luego, como pedagogo, cuando da a conocer en coautoría un libro de vital importancia para los educadores, Las fronteras de la escuela (1995); y por último, como un intelectual y político que centra su propuesta … crítica a la tecnología educativa; luego, como pedagogo, cuando da a conocer en coautoría un libro de vital importancia para los educadores, Las fronteras de la escuela (1995); y por último, como un intelectual y político que centra su propuesta …
… manifiestan y 2 emplean los profesores, ha tenido tanta relevancia que incluso su análisis se extiende a su indagación para su desarrollo y modificación en los estudiantes, en el currículo y en libros de texto. Es por ello que en la actualidad … grandes controversias religiosas, morales, filosóficas y hasta políticas. Sin embargo, en buena medida, los libros de textos científicos no dan cuenta de estas relaciones de la ciencia con otras esferas de la vida de las personas y del … de un cinturón de hipótesis auxiliares, prevea anomalías y las transforme en ejemplos victoriosos; todo según un plan pre-establecido. El 15 científico registra anomalías, pero mientras su programa de investigación mantenga su fuerza, las deja …
… la importancia del trabajo indiciario como estrategia que ayuda a la formación de lectores activos y más eficientes. Para lograr tal fin, primero se describen las posturas que se asumen frente al conflicto educativo en relación con el tema de … la importancia del trabajo indiciario como estrategia que ayuda a la formación de lectores activos y más eficientes. Para lograr tal fin, primero se describen las posturas que se asumen frente al conflicto educativo en relación con el tema de …
… los ciclos y patrones que las caracterizan. Además, se ofrecen orientaciones curriculares y protocolos específicos para manejar incidentes de violencia en entornos universitarios, subrayando la necesidad de prevención e intervención desde una perspectiva educativa y comunitaria. La guía también proporciona herramientas prácticas para profesionales y educadores, como instrumentos de detección y evaluación de la violencia, promoviendo la creación de … los ciclos y patrones que las caracterizan. Además, se ofrecen orientaciones curriculares y protocolos específicos para manejar incidentes de violencia en entornos universitarios, subrayando la necesidad de prevención e intervención desde …
… teórica suscitada por la relación entre el texto cinematográfico y la realidad social, como un encuadre didáctico para leer esa realidad a partir de estos sistemas textuales; todo esto con el propósito de dar cuenta de cómo un cierto … teórica suscitada por la relación entre el texto cinematográfico y la realidad social, como un encuadre didáctico para leer esa realidad a partir de estos sistemas textuales; todo esto con el propósito de dar cuenta de cómo un cierto …
… 2704-5528, Vol. 2, Núm. 2, págs. 96–108, 2020. https://doi.org/10.36892/ijlls.v2i2.232 EFL Learners from Hungary and EFL Pre-service Teachers from Colombia: A Narrative Research on Imagined Identities. Eliana Garzón Duarte, Julia Posada Ortiz. … 2704-5528, Vol. 2, Núm. 2, págs. 96–108, 2020. https://doi.org/10.36892/ijlls.v2i2.232 EFL Learners from Hungary and EFL Pre-service Teachers from Colombia: A Narrative Research on Imagined Identities. Eliana Garzón Duarte, Julia Posada Ortiz. …
… disciplinaria y geográfica. Los resultados indican que una mayoría de participantes prefiere la lectura en impreso para materiales largos y complejos, mientras que el formato digital es preferido para textos menos exigentes y para una lectura más fragmentaria. Las investigaciones que estudian la relación entre formatos … prefiere la lectura en impreso para materiales largos y complejos, mientras que el formato digital es preferido para textos menos exigentes y para una lectura más fragmentaria. Las investigaciones que estudian la relación entre formatos y …
… Dr. DIEGO HERNÁN ARIAS GÓMEZ , coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Para la aprobación del proyecto, el jurado, compuesto por la Dra. GRACIELA ALEJANDRA RUBIO de la Pontificia Universidad de … Dr. DIEGO HERNÁN ARIAS GÓMEZ , coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Para la aprobación del proyecto, el jurado, compuesto por la Dra. GRACIELA ALEJANDRA RUBIO de la Pontificia Universidad de …