Search
… País: Perú Institución: Pontificia Universidad Católica de Perú Juan Ansión es Profesor Principal (docente de pre-grado y post-grado) del Departamento de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica de Perú. Ha desarrollado … sus ultimas publicaciones en coautoría se destacan "Desarrollo humano entre el mundo rural y urbano", Perú, 2004. "Para comprender la escuela pública desde sus crisis y posibilidades", Perú, 2004. "Autoridad en espacios locales : una mirada … las migraciones contribuir al desarrollo? Estudios locales en América Latina. 2005-2007. Educación ciudadana intercultural para los pueblos indígenas de América Latina en contextos de pobreza. 2004. …
… y medios de comunicación que seguramente se construyen a partir de las enunciaciones de la ciencia. Racismo científico Para comprender la concepción de racismo científico, se explica el concepto de “raza humana” que fue la base y justificación … la relación entre éste y las ciencias naturales, la filosofía y la antropología. ¿Qué se entiende por racismo científico? Para Molina, El Hani y Sánchez (2014) el racismo científico es el conjunto de discursos científicos, prácticas y teorías que … han desencadenado diversas consecuencias en el desarrollo sociocultural de la humanidad. Así, Del Olmo (2003) explica que para algunos autores la palabra “raza” procede de la desinencia latina radix, que significa “casta o calidad de origen o …
… Características del proceso de construcción del significado del concepto de variación matemática en estudiantes para profesor de matemáticas Referencia Avances de Investigación en Educación Matemática, Núm. 7 Titulo Características del proceso de construcción del significado del concepto de variación matemática en estudiantes para profesor de matemáticas Autor(es) Martha Bonilla Estévez, Jaime Humberto Romero Cruz, Deissy Milena Narváez Ortiz y Luis … como dos modelos matemáticos para la variación. El análisis se centró en cómo emergían los rasgos característicos de una comunidad de aprendices en las sesiones de resolución de problemas de variación. Los resultados indican, en primer lugar, que …
… del lenguaje y de la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos Referencia Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sord… Titulo El desarrollo del lenguaje y de la … en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo del Libro Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Pais Colombia Editorial … y la discursividad en los primeros años de vida de niños y niñas y su iniciación en los aprendizajes escolares. Esto, para proporcionar elementos teóricos que soporten una didáctica del lenguaje y de las lenguas y su relación con el desarrollo …
… Transitando del congreso universitario y la asamblea consultiva a la constituyente universitaria : reflexiones para el debate Enviado por webmaster el Mar, 18/11/2014 - 17:53 En desarrollo de la Hoja de Ruta para el proceso de Reforma Universitaria aprobada en la Resolución 018 de 2014 por el Consejo Superior Universitario-CSU- en respuesta al movimiento de la comunidad universitaria, el equipo conformado por representantes del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD … En desarrollo de la Hoja de Ruta para el proceso de Reforma Universitaria aprobada en la Resolución 018 de 2014 por el Consejo Superior Universitario-CSU- en …
… Gustavo Junca: entrega informe pasantía de investigación. Solicitud profesores: Dra. Marieta Quintero: solicitud apoyo para organización de evento académico. Dra. Marieta Quintero: solicitud apoyo institucional para profesor visitante. Integrantes Dra. Sandra SOLER CASTILLO , Presidenta del CADE. Dr. William Manuel MORA PENAGOS , … pago de dos (2) ponentes internacionales, expertos en procesos ciudadanos y construcción de paz, para que participen en el pre-congreso de la I Bienal de Formación para la Paz, el cual se llevará a cabo en el mes de agosto. El CADE acusa recibido y …
… modos_de_investigacion_en_lenguaje_y_educacion.pdf Este seminario es un espacio propuesto como formación investigativa para los estudiantes doctorales del énfasis de lenguaje que inician su formación doctoral y de los demás énfasis interesados … en investigaciones realizadas en este campo. Así, se espera contribuir a la configuración de un horizonte de análisis para el planteamiento metodológico en los proyectos de tesis de los estudiantes. Para investigar el lenguaje y la comunicación en contextos educativos, proponemos dos hipótesis de trabajo: 1) supone …
… de poder que devienen en campos de saber –hacer, es asumir el carácter de dispositivo de domi- nación que representa para los estados un modelo educativo homogéneo y estandarizado. Sin embargo, también, de manera irrenunciable, es reconocer … del sis- tema educativo convencional, en términos de, partir por interpelar la manera como éste, reconoce al sujeto que pre-existe, existe y resiste, no al sujeto que se quiere producir, un sujeto del futuro, imaginado, sin cuerpo y sin lugar; … poscolonial. Universidad Javeriana. Deleuze, G., y Guattari, F. (1994). Mil mesetas: capitalismo y esquizofrenia. Pre Textos. Dussel, E. (2007). Materiales para una política de la liberación. Plaza y Valdés. Escobar, A. (2014). Sentipensar con …
… 2004, 2006; Banks, 2002). Por lo tanto, las instituciones y prácticas educativas son susceptibles de análisis para entender la forma en que esas prácticas discriminatorias se han naturalizado. Por otro lado, el lenguaje juega un rol fundamental para comprender dichas prácticas, ya que es, por medio de este, que se configuran identidades raciales y racializadas (Kubota … El propósito de esta línea de investigación busca fortalecer una mirada crítica y decolonial sobre la educación en lenguas para así develar relaciones de poder en sus prácticas a nivel macro, meso y micro. A nivel macro se entienden las prácticas …
… pedagógico y político del maestro, que desde la conciencia situada de su historicidad, piensa la enseñanza de ese pasado para transformar el presente de injusticias. Este supuesto se va evidenciando progresivamente en el desarrollo del trabajo, … hasta llegar al contexto escolar, reconociendo los dispositivos y recursos conceptuales y metodológicos que lo determinan. Para luego, evidenciar el estado de la enseñanza que emerge de las visiones de los docentes sobre diversos aspectos de su práctica. Para más adelante reflexionar sobre las prácticas que subvierten las determinaciones hegemónicas del curriculum, que se …