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… Itinerarios de la afectación del conflicto armado en la escuela Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/contenido.php?id=1335&f=6 Titulo Itinerarios de la afectación del conflicto armado en la escuela Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo del Libro Pedagogía de las emociones: narrativas de maestros y maestras en contextos de posconflicto Pais Colombia Editorial …
… La educación emocional como estrategia didáctica para superar el conflicto social en Colombia Imagen Anexo Documento La educación emocional como estrategia didáctica para superar el conflicto social en … estrategia didáctica para superar el conflicto social en Colombia Autor(es) William Alejandro Alméciga Castro Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … y John D. Mayer propusieron un modelo de inteligencia emocional. Posteriormente, en 1993, Howard Gardner, a través de su libro Inteligencias múl- tiples: la teoría en la práctica, introdujo nuevos conceptos relacionados con la inteligencia. En …
… se centran en la comunicación, educación y movimientos universitarios; proyectos educativos y construcción de memoria nacional; movimientos sociales, política y universidad: perspectivas comparadas; hermenéutica de los discursos políticos y culturales, e historia de la universidad en Colombia. Artículos recientes Memoria histórica y conflicto armado: una revisión crítica de la violencia contra el estudiantado universitario en Colombia. Natalia Agudelo … 24, Núm. 1, págs. 183-198, 2024. https://doi.org/10.18566/infpsic.v24n1a012 Marsolaire: un análisis Deleuze-Guattariano sobre la novela corta. Angie Daniela Ortega Rey, Álvaro Acevedo Tarazona. La Palabra, ISSN 0121-8530, Núm. Extra 49, págs. …
… diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos 'Share on Twitter' El presente libro que el lector o lectora tiene en sus manos, constituye un trabajo denso y profundo sobre las formas de enseñanza inicial del Cálculo diferencial, estudiando las interacciones entre estudiantes y profesora sin … y derivada. 57 2.7.1 Configuraciones epistémicas sobre derivada. 59 2.8 Una aproximación a las nociones de dificultad, conflicto y obstáculo. 60 2.9 Una aproximación propia a una conceptualización de los obstáculos. 63 2.10 Análisis didáctico …
… Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:18 Periodo Académico 2016-3 … Horario Ver Syllabus Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Formulación problema de investigación en línea … EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social Período académico: 2016-3 Número de créditos: 5 Espacio académico: ( ) EFE. Espacio de Formación en Énfasis …
… Pensar en público el conflicto colombiano: los laberintos de la memoria en la formación ética y política Miembros Nombre Función …
… busca aportar, desde el relato de vida de 19 sujetos políticos docentes de Bogotá, una lectura y perspectiva particular sobre la configuración de las subjetividades políticas que se han dado como consecuencia del conflicto armado y la violencia política que ha estado presente en la historia del país por más de 60 años. Estudiante Diana Esperanza … busca aportar, desde el relato de vida de 19 sujetos políticos docentes de Bogotá, una lectura y perspectiva particular sobre la configuración de las subjetividades políticas que se han dado como consecuencia del conflicto armado y la violencia …
… desempeñó como docente del programa de Pedagogía Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Autora del libro Experiencias de crianza en contextos de conflicto armado (2020) y coautora del libro Pedagogía de las Emociones para la … líneas de investigación son: familias e Infancias en la cultura e infancia, adolescencia y juventud. Artículos recientes Memoria del pasado reciente en la escuela: saberes prácticos de profesores y mediaciones multimodales. Juan Carlos Amador … 2011-5253, Vol. 13, Núm. 1, págs. 22–32, 2020. https://doi.org/10.14483/2422278X.14453 Algunos resultados del estudio sobre relaciones técnicas para la prestación del servicio educativo de la básica primaria, secundaria y media. Juan Carlos …
… el Lun, 08/05/2023 - 12:36 Imagen Estaremos conversando con el doctor Juan Carlos Amador Baquiro , a propósito del libro "Memorias visuales del conflicto armado y la paz en Colombia (2002-2016)", en Miradas Contemporáneas en Educación, sesión de Voces y Devenires, el magazine de … Estaremos conversando con el doctor Juan Carlos Amador Baquiro , a propósito del libro "Memorias visuales del conflicto armado y la paz en Colombia (2002-2016)", en Miradas Contemporáneas en Educación, sesión de Voces y Devenires, el …
… Formulación del problema de investigación - Línea Formación política y memoria social Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:03 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias … 1:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento formulacion_del_problema_de_investigacion_linea_formacion_politica_y_memoria_social.pdf El presente seminario se propone ofrecer a los estudiantes de la línea Formación política y memoria social …