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… a la sesión No. 16 realizada el 12 de octubre de 2017. 3. Intervención del Director del Centro de Relaciones … 04 de 2017. 4.2. Proyecto Universitario Institucional. 4.3. Solicitud de representantes del Proyecto Curricular ante … Carlos Amador Baquiro: Solicitud de apoyo institucional. 7.3. Adela Molina Andrade: Solicitud de aval convenio de …
… a la sesión No. 16 realizada el 12 de octubre de 2017. 3. Intervención del Director del Centro de Relaciones … 04 de 2017. 4.2. Proyecto Universitario Institucional. 4.3. Solicitud de representantes del Proyecto Curricular ante … Carlos Amador Baquiro: Solicitud de apoyo institucional. 7.3. Adela Molina Andrade: Solicitud de aval convenio de …
… Sociales y Prácticas Periodo académico: 2020-3 Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): … de los agentes y del capital del campo de la educación. 3. Analizar la estructura mental en el campo educativo desde … de los agentes y el capital del campo de la educación 3. Las RS en la formación del habitus 4. Las prácticas en el …
… Sociales y Prácticas Periodo académico: 2020-3 Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): … de los agentes y del capital del campo de la educación. 3. Analizar la estructura mental en el campo educativo desde … de los agentes y el capital del campo de la educación 3. Las RS en la formación del habitus 4. Las prácticas en el …
… Código: Periodo académico: 2023-III Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO: ü ESPACIO DE FORMACIÓN EN ENFASIS (X) … INVESTIGACIÓN: INTERCITEC NUMERO DE HORAS TRABAJO DIRECTO (3) TRABAJO MEDIADO (3) TRABAJO AUTONOMO (3) MARTES: 2-6 pm PROFESOR DE LA …
… Código: Periodo académico: 2023-III Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO: ü ESPACIO DE FORMACIÓN EN ENFASIS (X) … INVESTIGACIÓN: INTERCITEC NUMERO DE HORAS TRABAJO DIRECTO (3) TRABAJO MEDIADO (3) TRABAJO AUTONOMO (3) MARTES: 2-6 pm PROFESOR DE LA …
… Horario del seminario Miércoles 5 – 7 p.m. No. de créditos 3 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos … para desarrollar la autonomía en el aprendizaje. 3. Ofrecer a los estudiantes diferentes posibilidades en el … and metamotivation theories. Educational Psychologist, 3(4), 195-200. Eom, W., & Reiser, R. A. (2000). The effects …
… Horario del seminario Miércoles 5 – 7 p.m. No. de créditos 3 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos … para desarrollar la autonomía en el aprendizaje. 3. Ofrecer a los estudiantes diferentes posibilidades en el … and metamotivation theories. Educational Psychologist, 3(4), 195-200. Eom, W., & Reiser, R. A. (2000). The effects …
… Estudiante: Gladys Mejía Osorio Periodo académico: 2016-3 Número de créditos: 5 Número de horas por crédito Trabajo … e internacional en el campo de interés investigativo. 3. OBJETIVOS General: Formular un problema de investigación … y retroalimentación Preparación de la presentación 3 Agosto 22 al 27 Investigación en Educación Matemática: …
… Estudiante: Gladys Mejía Osorio Periodo académico: 2016-3 Número de créditos: 5 Número de horas por crédito Trabajo … e internacional en el campo de interés investigativo. 3. OBJETIVOS General: Formular un problema de investigación … y retroalimentación Preparación de la presentación 3 Agosto 22 al 27 Investigación en Educación Matemática: …