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Apuntes sobre la didáctica de la lectoescritura en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)

Renovación literaria e historia en Después de Meditarlo…, de Álvaro Cepeda Samudio

La emergencia del ductus ético en el Teatro de Creación. Observar la transformación en un taller con personas migrantes

Exploración del efecto de la integración de herramientas con agentividad en ambientes de aprendizaje

Investigación narrativa con niños y niñas: una reflexión teórico-metodológica

Jornadas de socialización de acciones y resultados de la etapa de sensibilización

El problema de la recontextualización en la transposición didáctica

Reflexiones para una didáctica de las ingenierías (primera parte)

Eficiencia algorítmica en aplicaciones de grafos orientadas a redes GMPLS

Sobre el rol innovador de la educación energética para la investigación en ingeniería