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… Complementación teórica y conceptual.[Semanas 1, 2, 3, 4, 5] 8 Febr Análisis de la Propuesta de Syllabus. … Parte. Cap. 2: Definición y Relación con otras Ciencias. 3°Parte. Cap1: Organización del análisis, Cap2: La … and learning in museums. Cult Stud of Sci Educ. (2008) 3:435–449. DOI 10.1007/s11422-008-9101-5 4 Abril Teksoz, …
… EPISTEMOLÓGIOS DE LA INVESTIGACIÓN Periodo académico: 2015-3 Número de créditos: 5 (Cinco) ESPACIO ACADÉMICO (Marque con … de la Investigación en Educación. [Semanas 1, 2, 3] 13 Agosto Guba, E., & Lincoln, Y. (2012). Controversias … criterios, listas de comprobación y directrices. pp. 32-50 3 Sept Trabajo individual. Preparación 1° avance de trabajo …
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… EDUCACIÓN EN CIENCIAS EN COLOMBIA Periodo académico: 2017-3 Número de créditos: 3 (Tres) ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) EFE … plantean dicha política pública en el período 1991-2016. 3. Analizar la contribución de los programas de formación de …
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… 2. Representaciones mentales. Modelo mentales. 3. Implicaciones para la enseñanza de las ciencias y para la … mentales; Modelos mentales Actividades colaborativas 3 06/04/2008 Implicaciones para la enseñanza de las ciencias … Brasileira de Ensino de Física. ISSN 0102-4744 vol.28 no.3 São Paulo 2006 MOREIRA, M.A. Y GRECA, I., (2002). Modelos …
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… 2 07 08 2013 El infinito matemático en el mundo griego 3 21 08 2013 El infinito matemático en la Edad Media y en el … lo studio dell’analisi. L’educazione matematica. XIX, V, 3, 2, 110-121. Bagni G.T. (1998c). Dimostrare e convincere. … di idee e di pensiero produttivo. L’educazione matematica. 3, 41-51. D’Amore B. (1990-91). Imparare in laboratorio. …
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