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… los niveles de concreción curricular; el macro, meso y micro currículo. Posteriormente, se realiza una revisión histórica sobre la evolución de la educación comparada que fundamenta los estudios de análisis comparado de currículos. Finalmente, se … los niveles de concreción curricular; el macro, meso y micro currículo. Posteriormente, se realiza una revisión histórica sobre la evolución de la educación comparada que fundamenta los estudios de análisis comparado de currículos. Finalmente, se …
… perspectiva de la diversidad cultural: tensiones y horizontes en la educación Autor(es) María Rocío Pérez Mesa Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … recientes, lo que aparentemente era un debate resuelto en el campo de las ciencias respecto a la separación epistemológica entre contexto de descubrimiento y contexto de justificación, y la ruptura ontológica entre naturaleza y cultura, permite … del educador, de la educación científica y por el proyecto cultural en un mundo globalizado –que produce representaciones sobre la naturaleza y la sociedad– estrechamente relacionado con aspectos de orden histórico, político y social. En tal …
… La formación del sujeto de derecho Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:32 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Kristina Evervach … y el contexto cultural, en suma, conjugar el pasado y las promesas que una sociedad se hace a sí misma. La investigación sobre estos asuntos exige de los científicos sociales y para los educadores una apuesta moral y política: contribuir con sus … los rudimentos filosóficos y pedagógicos de la formación en y para la dignidad humana. - Estudiar y discutir la relación entre ciudadanía, subjetividad política y sujeto de derechos y educación en derechos humanos. 3. Ejes temáticos. 1. Derechos …
… Acta CADE No. 09, Mayo 20 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 25/06/2021 - 15:36 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Álvaro García Martínez solicita … Mora Penagos informa el no uso del apoyo para participar como profesor del DIE-UDFJC en un evento académico. Casos de estudiantes Mireya Esther Castañeda Usaquén [Cód. 20182601047] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … a participar como ponente en el 1er Congreso Internacional SoPHIC 2021 Propuesta de protocolo para pasantías Consulta sobre uso de los Formatos SIGUD en la presentación de Proyecto de tesis doctoral. Consulta sobre profesores dispuestos a …
… tool: The case of a lateral entry teacher Autor(es) Adalira Sáenz-Ludlow y Anna Athanasopoulou Titulo del Libro Perspectivas en la Didáctica de las Matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … utilizó tareas semi-estructuradas especialmente diseñadas para el GSP con la intención de motivar la triada comunicativa entre el profesor, el GSP y el investigador, además de dar al profesor la libertad de explorar situaciones geométricas para … utilizó tareas semi-estructuradas especialmente diseñadas para el GSP con la intención de motivar la triada comunicati- va entre el profesor, el GSP y el investigador, además de dar al profesor la libertad de explorar situaciones geométricas para …
… y metodológico se sustenta en los estudios narrativos, en particular en el análisis de narrativas canónicas desarrollado por Labov y Waletzky (1967) y en el enfoque de análisis de narrativas cortas propuesto por Bamberg y Georgakopoulou (2008), De Fina (2015), (2022) y Georgakopoulou (2015), entre otros. Los resultados evidenciaron que los niños y las niñas tienen dificultades para narrar experiencias personales de … que señalan acciones recurrentes, más que situaciones concretas y personales. Se concluye que es pertinente desarrollar estrategias para que los sujetos racializados narren sus experiencias y, a partir de allí, pensar cómo enfrentar este flagelo …
… Sobre el uso de instrumentos conceptuales y técnicos en la formación de profesores Referencia XIII CIAEM 2011 Titulo Sobre el uso de instrumentos conceptuales y técnicos en la formación de profesores Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas, … Paginas 1-13 Año 2011 En esta comunicación presentaremos algunos hallazgos que dan cuenta de cómo usan un grupo de estudiantes para profesor los instrumentos conceptuales - matemáticos y didácticos- para interpretar y argumentar el uso de … usan estos estudiantes los instrumentos conceptuales y técnicos presentaremos inicialmente la caracterización teórica que sobre este término se establece. De esta manera, estableceremos un marco de referencia para interpretar los aspectos que nos …
… Acta CADE No. 16, Octubre 6 de 2022 Enviado por webmaster el Lun, 24/10/2022 - 15:42 Verificación del quórum Casos de profesores Casos estudiantes Ana María León Rodríguez [Cód. 20202601038] solicita aval para realización de pasantía internacional Sindy Paola … capítulos de avance en el documento de tesis doctoral Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Consulta sobre revisión de la Propuesta de convocatoria para movilidad de estudiantes de doctorado Propuesta para coordinar visita de … 6 4 Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC ................................................. 6 4.1 Consulta sobre revisión de la Propuesta de convocatoria para movilidad de estudiantes de doctorado. …
… Titulo Una aproximación historiografica a la configuración del campo universitario Autor(es) Ómer Calderón Titulo del Libro Guerras, Regiones y Memorias Pais Colombia Evento XVI Congreso Colombiano de Historia. Neiva, 8 al 12 de Octubre de … propios (Bourdieu, 2008). De esta forma, los asuntos a analizar son los que dan cuenta de la duración de las relaciones entre agentes universitarios, con sus luchas por el control del capital específico, en los límites y alcances impuestos a la … técnicas historiográficas y, con ello, construyen una argumentación dirigida a sustentar la validez de sus formulaciones sobre la el curso histórico de la universidad. En la idea de establecer el campo universitario desde una perspectiva …
… de los esquemas conceptuales cuyo fundamento es la relación intersubjetiva. Actualmente tiene un interés especial por la construcción discursiva de los sujetos y los procedimientos argumentativos en el discurso. Su interés pedagógico ha … cognoscitivo. De igual manera tiene interés en destacar la importancia del análisis del discurso en el desarrollo de estrategias metadiscursivas que permitan el acceso a los principios de apropiación y de generación del conocimiento. Una … el desarrollo de estrategias de comprensión y composición textual es el espacio que le ha permitido establecer el puente entre una teoría del lenguaje y una teoría del aprendizaje ambas de naturaleza discursiva. Imparte la cátedra de Semántica …