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… ............................................................3 2. Casos profesores … ............................................................3 La Dra. Sandra Soler Castillo solicita la aprobación para … ....................................................3 El Dr. Ómer Calderón solicita la aprobación de trámites …
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… Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 011/2012. 3. Informe Dirección. 4. Selección Convocatoria Monitores 2012-3. 5. Solicitud estudiantes: Pedro Rocha Salamanca: Entrega … José de Caldas, Dra. Adela Molina Andrade en ésta sesión. 3. Informe de la Dirección. Una vez considerada las …
… Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 011/2012. 3. Informe Dirección. 4. Selección Convocatoria Monitores 2012-3. 5. Solicitud estudiantes: Pedro Rocha Salamanca: Entrega … José de Caldas, Dra. Adela Molina Andrade en ésta sesión. 3. Informe de la Dirección. Una vez considerada las …
… Procedia - Social and Behavioral Sciences,167, 217 – 222. 3 Melo-Brito, N. (2019). Enseñanza a partir de saberes … Murui, perspectivas ontológicas y epistemológicas 3 FORMACIÓN DE PROFESORES Coordinación Patricia Melo … práctica pedagógica, programas de formación de profesores 3. PROGRAMACIÓN Ajustándonos al significado del término …
… Procedia - Social and Behavioral Sciences,167, 217 – 222. 3 Melo-Brito, N. (2019). Enseñanza a partir de saberes … Murui, perspectivas ontológicas y epistemológicas 3 FORMACIÓN DE PROFESORES Coordinación Patricia Melo … práctica pedagógica, programas de formación de profesores 3. PROGRAMACIÓN Ajustándonos al significado del término …
… del día. 2. Resultados proceso de Admisión Cohorte 2014. 3. Solicitud de profesores: 3.1. Dra. Olga Lucía León: solicitud apoyo institucional. 3.2. Dra. Dora Inés Calderón: solicitud apoyo UNIVERSIDAD …
… del día. 2. Resultados proceso de Admisión Cohorte 2014. 3. Solicitud de profesores: 3.1. Dra. Olga Lucía León: solicitud apoyo institucional. 3.2. Dra. Dora Inés Calderón: solicitud apoyo UNIVERSIDAD …
… CÓDIGO: PERIODO ACADÉMICO: 2023-II NUMERO DE CREDITOS: 3 ESPACIO ACADEMICO: ESPACIO DE FORMACIÓN DE EN ÉNFASIS ( ) … cualitativo de datos en investigación social y educativa. 3 Específicos: Explorar y hacer uso de las funciones básicas … trabajarse en MAXQDA: Textos, Audio, fotografía y Vídeo. 3. Generación de códigos, construcción de árbol de códigos y …
… CÓDIGO: PERIODO ACADÉMICO: 2023-II NUMERO DE CREDITOS: 3 ESPACIO ACADEMICO: ESPACIO DE FORMACIÓN DE EN ÉNFASIS ( ) … cualitativo de datos en investigación social y educativa. 3 Específicos: Explorar y hacer uso de las funciones básicas … trabajarse en MAXQDA: Textos, Audio, fotografía y Vídeo. 3. Generación de códigos, construcción de árbol de códigos y …