Search
… La descolonización del conocimiento científico en la enseñanza de las ciencias: una mirada desde el enfoque intercultural Imagen Anexo Documento La descolonización del conocimiento científico en la enseñanza de las ciencias: una mirada desde el enfoque intercultural Referencia Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y … y el aprendizaje de las ciencias. Tales reflexiones y teorizaciones implican, en primer lugar, reconocer identidades, subjetividades y experiencias. El mestizaje involucra procesos interétnicos y de colonización, genera viajes y cruces de …
… de escolaridad de educación media y de los primeros niveles de educación superior. El propósito es proporcionar elementos desde esta particular metodología, como un insumo para la discusión sobre los modos de investigar problemas relacionados con el desarrollo de competencias discursivas en campos particulares como el de las matemáticas escolares. Desde este punto de vista, más allá de presentar un reporte de investigación, en esta oportunidad se intenta proponer este modelo de investigación como una metodología efectiva para la investigación de los procesos escolares y, en particular del desarrollo de conocimiento en …
… en general a participar en este evento que tendrá como tema central: “Investigación en Ciencias y Tecnología, una posibilidad desde lo rural” El V Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnologías Educyt se realizará durante … con interés en aprender, avanzar y mejorar en procesos investigativos en torno a las ciencias y la tecnología. Desde esta perspectiva se ha seleccionado la posibilidad de investigar en ciencias y tecnología desde el sector rural como tema central … en general a participar en este evento que tendrá como tema central: “Investigación en Ciencias y Tecnología, una posibilidad desde lo rural” El V Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnologías Educyt se …
… p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_en_ciencias_y_dificultades_de_aprendizaje.pdf El seminario Educación en Ciencias y Dificultades de Aprendizaje, en el contexto de la educación en Colombia reviste importancia por lo menos desde los siguientes punto de vista: normativo, investigativo y de formación profesoral; desde el primer punto de vista el … mundial, esbozar los horizontes hacia los cuales se orienta la educación en Ciencias en el siglo XXI, no solo constituye una necesidad de actualización y perfeccionamiento docente sino una dimensión de trabajo inmediata para los futuros …
… Crítico y Diálogo de Saberes Periodo académico: 2022-I Número de créditos: 3 (tres) ESPACIO ACADÉMICO: (Marque con una X): ● ( ) EFE Espacio De Formación En Énfasis. ● (X) EFEP Espacio de Formación en Educación y Pedagogía. ● ( ) EFI … en día la necesidad de una educación ciudadana se hace cada vez más evidente, y su implementación propone una nueva mirada desde un enfoque cultural, político y ético, para poder abordar los problemas derivados del desarrollo y la globalidad y sus … la adopción de decisiones fundamentadas en nuevos conocimientos, a los problemas reales y actuales del mundo. Desde esta perspectiva, el curso se abordará desde la información documental que describe y analiza el impacto y la importancia de la …
… Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento procesos_psicosociales_y_educacion.pdf … Psicosociales y Educación Periodo académico: 2021-3 Número de créditos: 3 (36 horas) ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (x) EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI Espacio … investigación sobre representaciones sociales. Buenos Aires: Belgrano, p. 686-695. Presentación de la Investigación sobre subjetividades. Análisis y discusión del texto 7 13-10- 2021 Tema: Procesos psicosociales y grupo Lecturas: Moscovici, S. …
… El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para la gestión académico-administrativa de la evaluación de dos libros correspondiente al énfasis de Lenguaje y Educación. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para la gestión … 12 4.1 El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para la gestión académico-administrativa de la evaluación de dos libros correspondiente al énfasis de Lenguaje y Educación. .................................... 12 FORMATO: ACTA DE REUNIÓN … del Doctorado en Educación, nombra a la Dra. Luisa Carlota Santana Gaitán como secretario técnico de la sesión y, una vez verificado el quórum, se inicia la sesión No. 17 de 2025 del CADE. 2. Casos profesores 2.1 La Dra. Dora Inés Calderón …
… El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar Anexo Documento El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar Titulo El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar … se le asume como espacio de relación entre los conocimientos escolares y la vida cotidiana de los estudiantes, en la perspectiva de promover habilidades para la vida, mediante la experimentación, la creación y la expresión artística. En … 13 El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar1 María Elvira Rodríguez Luna2 Introducción Usualmente el taller se concibe …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION PROYECTO: DOCTORADO EN EDUCACION NOMBRE DEL SEMINARIO: Lenguaje, estética y conocimiento PERIODO ACADEMICO : 2014 – … : 3 TIPO DE ESPACIO ACADEMICO : Énfasis en Lenguaje y Educación PROFESOR: Carlos Guevara A. 1. JUSTIFICACIÓN: Como una forma de responder académicamente a los retos del mundo contemporáneo -en el que pareciera que los principios y conceptos … fundamentos mismos en que se apoya el transcurrir y la constitución de dicha conciencia colectiva. En los últimos años, desde las perspectivas de las disciplinas humanísticas y del quehacer estético, se han reanimado debates en torno a problemas …