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Lucía Zapata Cardona
… Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora en Educación Matemática por la Universidad de Georgia, Licenciada en Matemáticas y Física por la Universidad de Antioquia. Profesora Asociada … Doctora en Educación Matemática por la Universidad de Georgia, …
… and their vindications, as depicted in Figures 9.2 and 9.3 (Beltrán, 2016b). Palabrear is, thus, an alternative to the … Arismendi, F. (2016). La competencia plurilingüe y pluricultural en la formación de futuros docentes de lenguas extranjeras en …
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Riflessioni su alcune problematiche relative al processo di insegnamento-apprendimento: dagli “errori” degli studenti alle convinzioni dei docenti
Inscripciones abiertas Posdoctorado en Educación
… Inscripciones abiertas Posdoctorado en Educación Enviado por webmaster el Mié, 07/07/2021 - 09:01 … de doctor en los campos de la educación, la pedagogía y la didáctica, profesor externo o interno al DIE-UD, quien … el formulario de inscripción entre el  28 de julio y el 4 de agosto de 2021 , según información publicada en el …
El “sentido del infinito”
… Pedro Javier Rojas Garzón, Jaime Humberto Romero Cruz y Silvia Sbaragli Titulo de la Revista Epsilon Pais España … a la diferencia entre el infinito numerable y el continuo? En esta investigación se dan respuestas a estas y a otras … expertos hasta personas de cultura no específica en matemática. La investigación, efectuada en Colombia, …
El papel de la epistemología en la formación de profesores de Matemática de la Escuela Secundaria
… El papel de la epistemología en la formación de profesores de Matemática de la Escuela … Epsilon N(60) Titulo El papel de la epistemología en la formación de profesores de Matemática de la Escuela … Matemática de la escuela secundaria no sólo en Matemática y en Didáctica de la Matemática, sino también en …
“Esercizi anticipati” e “zona di sviluppo prossimale”: comportamento strategico e linguaggio comunicativo in attività di problem solving
… Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla y Ines Marazzani Titulo de la Revista La matematica e la sua …
Punti di vista antropologico ed ontosemiotico in Didattica della Matematica
… in Didattica della Matematica Autor(es) Bruno D´Amore y Juan Díaz Godino Titulo de la Revista La matematica e la …
Una formula per la misurazione oggettiva della difficoltà di comprensione di un testo di matematica da parte degli studenti. Uso valutativo e uso didattico
… Uso valutativo e uso didattico Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La …