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… El juego en perspectiva educativa Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Luz Amelia … Joselín Acosta y Astrid Bibiana Rodríguez Cortés Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento el_juego_en_perspectiva_educativa.pdf … 2. Talleres: sesiones de construcción colectiva 3. Socialización por parte de los estudiantes, donde evidenciara sus productos desarrollados en el seminario 4. Retroalimentación y evaluación En general el seminario contará con una perspectiva …
… y firma del Acta CADE No. 13 de 2013. Respuesta Consejo de Facultad a continuidad de la profesora Carmen Alicia Martínez en el DIE. Solicitud de estudiantes: Oscar Jardey Suárez: Solicitud aval participación convocatoria CIDC. Oscar Jardey … (Secretario ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del Énfasis de Educación Matemática. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de …
… Diálogos de investigación doctoral: socialización de tesis y proyectos del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad Enviado por nhgonzales el Lun, 25/05/2026 - 09:01 Imagen ¿Qué preguntas están movilizando hoy las investigaciones doctorales en educación, pedagogía y sociedad? El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita a la comunidad académica a participar en una jornada de socialización … ¿Qué preguntas están movilizando hoy las investigaciones doctorales en educación, pedagogía y sociedad? El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José …
… Casos de profesores Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE) Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita asignación de jurados para proyecto de tesis doctoral de la estudiante … homologación y asistencia a seminarios doctorales en el Énfasis en Educación en Ciencias Carta a Vicerrectorías de la Universidad Distrital Lectura y aprobación del Acta CADE 16-2020. Integrantes Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA, Presidente del CADE. …
… “Apoyo a las investigaciones a desarrollarse mediante tesis doctorales del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas”. Integrantes Dra. Adela Molina Andrade - Presidenta del CADE Dr. Alvaro … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, … ASIGNADO POR EL CADE ACTA DE INSTITUCIONALIZACIÓN DEL PROYECTO O EVIDENCIAS DE HABER SIDO SOLICITADO FORMATO COLCIENCIAS PRODUCTOS PRESUPUESTO IMPACTO AMBIENTAL, PERTINENCIA SOCIAL Y APORTE A LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE …
… Comunicado Mesa de Diálogo para la construcción de acuerdos para el fortalecimiento de la Universidad Distrital La Mesa de Diálogo para la Construcción de Acuerdos para el Fortalecimiento de la Universidad Distrital Francisco José de Calda, en sesión N° 19 del 25 de octubre de 2019 informa a la comunidad universitaria acerca de los consensos llevados a cabo frente a la situación actual de la universidad: 1.Se ratifica el documento de Asamblea Universitaria consensuado en sesión número 18 de la Mesa de Diálogo para la Construcción de Acuerdos de la Universidad Distrital. Dicho documento debe …
… Comunicado Mesa de Diálogo para la construcción de acuerdos para el fortalecimiento de la Universidad Distrital La Mesa de Diálogo para la Construcción de Acuerdos para el Fortalecimiento de la Universidad Distrital Francisco José de Calda, en sesión N° 19 del 25 de octubre de 2019 informa a la comunidad universitaria acerca de los consensos llevados a cabo frente a la situación actual de la universidad: 1.Se ratifica el documento de Asamblea Universitaria consensuado en sesión número 18 de la Mesa de Diálogo para la Construcción de Acuerdos de la Universidad Distrital. Dicho documento debe …
… para proyectos de investigación docente. Vinculación nuevo representante al CADE. Aval CAIDE apertura énfasis Educación en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera. Citación decana Facultad de Medio Ambiente. Solicitud estudiantes: Gina … Presidenta del CADE. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo Edumat-UD, del Énfasis de Educación Matemática. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, …
… Pedro Baquero Másmela Titulo del Libro Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 29-48 Año 2015 Las ideas que se exponen en este texto, más que pretensión teórica sobre otra pretensión: la de enseñar literatura, quieren ser, mejor, un inventario … e incertidumbres de quien habiéndose ganado la vida durante mucho tiempo como profesor de español y literatura, pone ahora en entredicho su quehacer y quiebra las lógicas de las certezas tan necesarias para fungir como maestro. En efecto, se …
… Cátedra doctoral: formas de construcción de conocimiento: el método en discusión Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:10 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y … 3 Horario Martes de 5:00pm a 7:00pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_formas_de_construccion_de_conocimiento_el_metodo_en_discusion.pdf … espacio de formación y divulgación de conocimiento congrega a investigadores y estudiantes del doctorado y de otros niveles educativos. De este modo, la primera versión (20013-I) trató sobre la configuración del “Campo intelectual de …