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… Wilson Jairo Pinzón Casallas Enviado por webmaster el Mié, 03/03/2021 - 12:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Wilson Pinzón Casallas . … Dr. Rodolfo Vergel Causado Dr. Isaías Miranda Viramontes (Codirección ad honorem ) Jurado Evaluador Dr. Luis Pino-Fan, Universidad de Los Lagos, Chile. Dr. Wilson Gordillo Thiriat, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Dr. Pedro …
… Céspedes Gómez Enviado por webmaster el Vie, 08/12/2017 - 16:15 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante del Énfasis de Lenguaje y Educación, Myriam Consuelo Céspedes Gómez . Titulo del Proyecto Devenir histórico del espíritu de la conquista en los … Jurado Evaluador Dr. Luis Fernando Sarango, Pushak de la pluriversidad “Amawtay Wasi”. Dr. Héctor José Lara Romero, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Dra. Marieta Quintero Mejía, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Enfoques de la educación en el marco de la crisis climática Imagen Anexo Documento Enfoques de la educación en el marco de la crisis climática … de la educación en el marco de la crisis climática Autor(es) Claudia Inés Cárdenas Arévalo, Camilo Andrés Rodríguez Rojas y Carlos Hernán Useche Jaramillo Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 144-156 Año 2025 En este trabajo del seminario …
… Luis Alexander Castro Miguez Enviado por webmaster el Lun, 21/10/2019 - 16:27 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Luis Alexander Castro Miguez … matemática escolar accesible. Dirección Dra. Olga Lucía León Corredor Jurado Evaluador Dr. Gerardo Echeita Sarrionandia, Universidad Autónoma de Madrid, España. Dra. Teresa Pontón Ladino, Universidad Nacional de Colombia. Dr. Pedro Javier Rojas …
… de Liliana Marcela González Enviado por webmaster el Mar, 02/03/2021 - 17:37 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Liliana González Carrillo … Evaluador Dr. Isaias Miranda Viramontes, Instituto Politécnico Nacional, México. Dr. Francisco Javier Camelo Bustos, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas, Universidad Distrital Francisco José de …
… Conclusiones Reunión Ampliada Docentes y Estudiantes Enviado por webmaster el Vie, 04/11/2011 - 16:36 El día jueves 20 de octubre del año en curso, en cumplimiento de la determinación del Consejo Académico de la Universidad, se llevó a cabo en el Coliseo de la Facultad Tecnológica la reunión ampliada de los directivos académicos, … estudiantes y docentes de diferentes Facultades de la Universidad. Se resalta en esta sesión de trabajo la voluntad de la comunidad académica por defender la educación pública y mantener abierta la Universidad como garantía de participación …
… El pasado y el presente en las concepciones sobre la naturaleza y ..... Este proyecto busca comprender el pensamiento de los niños y niñas sobre su … con una muestra de cuatro comunidades: Etnia U`wa, campesina de influencia U`wa, campesina de esta zon en migrantes a la ciudad y citadinos. Miembros Nombre Función Nombre Adela Molina Andrade Investigador Principal Periodo de Ejecución Julio de … Este proyecto busca comprender el pensamiento de los niños y niñas sobre su concepción de mundo y como ella está articulada a la concepción de lo viviente y de la vida. Las fuentes …
… immaginare. Lo scopo è quello di contribuire alla definitiva messa al bando della stolta idea delle “due culture”: la cultura umana è unica e si arricchisce anche grazie alla diversità delle sue forme di espressione. … immaginare. Lo scopo è quello di contribuire alla definitiva messa al bando della stolta idea delle “due culture”: la cultura umana è unica e si arricchisce anche grazie alla diversità delle sue forme di espressione. …
… Acta CADE No. 16, Octubre 4 de 2018 Enviado por webmaster el Mar, 04/06/2019 - 09:30 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 15 realizada el 20 septiembre 2018 … solicitud de prórroga de pago del semestre 2018-3. Informe/Proposiciones de la dirección Proceso de publicación de libros Llamado a los énfasis para últimas solicitudes con cargo a presupuesto para el CADE 17 de 2018 Actividad de acreditación y autoevaluación (ajuste de planes de acción de los énfasis) Internacionalización: conversaciones con la Universidad Católica de la Santísima Concepción de Chile Caso Sergio Briceño Castañeda DIE ante la Reforma Propuesta de …
… Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 16:32 Grupos de investigación INTERCITEC Este documento … se presentan tres aspectos: (a) enfoque socio cultural; (b) constructivismo contextual y; (c) las investigaciones en enseñanza de las ciencias que abordan la relación con la cultura. La justificación se fundamenta en diferentes trabajos que señalan la existencia de una relación entre los llamados … o corredores semánticos, allí fluyen las líneas básicas de significación, o mejor las isotopías de la cultura de una comunidad” (Blikstein 1985, p 60-61). De otra forma, este puente es realizado por Ricoeur (1983 Pág. 460)15, mediante el …