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… La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Imagen Anexo Documento La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia … espacio complejo, sistémico y diverso donde convergen diferentes actores y se entretejen dinámicas particulares mediadas por la interacción permanente, el reconocimiento del otro y la construcción de un proyecto de vida. Para este propósito, se … infantiles en un escenario social clave como es la escuela rural; y, finalmente, analizar el impacto generado por el cierre intempestivo de las escuelas rurales debido a la pandemia en la interacción de los niños y niñas con los otros, …
… Historia y ciencias sociales escolares en Colombia: balance de su producción investigativa (2004-2024) Referencia https://doi.org/10.17227/pys.num64-22332 Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Fasciculo 64 Paginas 170-181 Año 2026 El presente artículo … tiene una rica productividad y una amplia trayectoria que debe ser reconocida, sin desconocer los temas que aún están por explorar. … tiene una rica productividad y una amplia trayectoria que debe ser reconocida, sin desconocer los temas que aún están por explorar. …
… Ángel Bohórquez Arenas Titulo del Libro Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-744-1 Paginas 91-132 Año 2024 La formación … e interpretar los elementos relevantes en una situación de enseñanza que pueda apoyar el aprendizaje de las matemáticas por parte de sus estudiantes. Ivars et al. (2020), particularmente, afirman que una enseñanza eficaz implica observar a los … a los estudiantes identificar errores o aciertos en la solución que han establecido al problema, teniendo en cuenta las manifestaciones de los integrantes de los grupos. Es posible inferir, con lo descrito anteriormente, que los estudiantes …
… El Proyecto de tesis Doctoral de María Luz Ceci Ibarra Mogollón recibe aprobación unánime en sustentación pública Enviado por webmaster el Mar, 19/11/2024 - 12:22 Imagen En un acto que congregó a destacados académicos y miembros de la comunidad universitaria, el pasado martes 19 de noviembre de 2024, fue aprobado por unanimidad el proyecto de tesis doctoral de la estudiante María Luz Ceci Ibarra Mogollón , en el marco del Doctorado … Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile; el Dr. Elías Francisco Amórtegui Cedeño de la Universidad Surcolombiana, Colombia, y el Dr. Pedro Nel Zapata Castañeda de la Universidad Pedagógica Nacional, Colombia, resaltó la originalidad del …
… Trabajo de Campo II. Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes: Segunda fase Enviado por webmaster el Lun, 13/07/2020 - 15:49 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Jueves de 4:00 … sobre el desarrollo del proyecto de tesis “Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes”, formulado por el estudiante Carlos Alberto Abril. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: JUSTIFICACIÓN: La realización del seminario se … 7 Octubre 8 Sexta entrevista a profesores Análisis de información recolectada en la entrevista a profesores 8 Octubre 13 Séptima entrevista a profesores Análisis de información recolectada en la entrevista a profesores 9 Octubre 15 Octava …
… Pedagogía y Formación Docente en Colombia Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/contenido.php?id=1372&f=6 Titulo Pedagogía y Formación Docente en Colombia Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-314-6 Paginas 180 Año 2021 Sin duda, la …
… Acta CADE No. 19, Diciembre 1 de 2016 Enviado por webmaster el Mié, 14/12/2016 - 08:56 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta … el 17 de noviembre de 2016. El CADE hace lectura del Acta No. 18 de 2016 la cual es aprobada y firmada previamente por la Secretaria ad- hoc de la sesión, y aprobada y firmada por el Presidente, Dr. Álvaro GARCÍA MARTÍNEZ. 3. Informe de la … la posibilidad de re-editar una versión digital ajustada y mejorada, del libro Emergencia de la Infancia Contemporánea en Colombia, 1968- 2006, investigación que fue financiada por el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la …
… la historia y la filosofía de la biología en la construcción de un perfil conceptual de evolución biológica», presentado por Germán Alberto Chaves, relaciona los campos meta disciplinares de la Historia y Filosofía de la Biología con la Didáctica … La interdisciplinariedad en un proceso de ambientalización curricular en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia de la línea de Inclusión de la Dimensión Ambiental en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional de Ed … sociocultural y algunas aproximaciones en la enseñanza de las ciencias El siguiente capítulo presenta un breve recorrido por los diversos autores que han desarrollado sus investigaciones en la enseñanza de las ciencias bajo el enfoque de …
… La educación emocional como estrategia didáctica para superar el conflicto social en Colombia Imagen Anexo Documento La educación emocional como estrategia didáctica para superar el conflicto social en Colombia Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La educación emocional como estrategia didáctica para superar el conflicto … es a partir de ese momento que debe iniciarse su regulación y educación. Este proceso requiere un acompañamiento constante por parte de la familia y la escuela. En un país como Colombia, donde la violencia familiar y el conflicto social tienen un …
… La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Álvaro García Martínez, Rubinsten Hernández Barbosa, … Distrital Francisco José de Caldas Documento La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC 'Share on Twitter' El texto está organizado en ocho capítulos; en el primero, se describe el contexto de creación … del desarrollo de los objetivos previstos con este material en el proceso de formación. Tabla de Contenido Presentación 13 Capítulo 1. Contexto de creación del curso: formación de profesores de Ciencias en contextos de diversidad para el trabajo …