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… su experiencia escolar los adolescentes infractores escolarizados en colegios públicos de Bogotá en educación secundaria y media? Las infracciones cometidas por jóvenes han sido objeto de los estudios sobre violencia o delincuencia juveniles desde … durante tres años, con un equipo amplio e interdisciplinario, en todos los niveles educativos y en instituciones de clase media y popular. La pregunta central de dicha investigación fue analizar “¿qué fabrica la escuela?”, para saber, así, el tipo … “está definido por una pertenen- cia, un rol, y por una identidad cultural que hereda” (Dubet y Martuccelli, 1998, pp. 79-80) y se construye sobre la heterogeneidad de los diferentes registros culturales. En el universo escolar, la lógica de …