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… y virajes de la filosofía de la ciencia han tenido un impacto importante en su desarrollo. Igualmente, la … ontológicos, éticos, sociales y escolares abrirán espacios para la formulación de nuevas metas para la enseñanza de las … la innovación de su enseñanza. Objetivos 1- Proporcionar un marco referencial, para comprender las diferentes …
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… ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural, como un campo inspirados en la perspectivas de Bourdieu (2002). … ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural, como un campo inspirados en la 2 perspectivas de Bourdieu (2002). … habría sido de mucho más valor, enfocarse en este aspecto, para el desarrollo del currículo de ciencias en los países …
… profesional del profesor de biología sobre biodiversidad. Un estudio de caso en la formación inicial durante la … Conocimiento Profesional del Profesor, a través de un estudio de caso (Caso Yonier – profesor en formación … y el cuidado del otro y de sí como una oportunidad para “salir adelante”; el segundo, Enseñanza de la …
… largo de los últimos cuarenta años, han logrado elaborar un cuerpo articulado de conceptos que configuran sólidos modelos teóricos para el análisis de la narración, considerada como un modo discursivo mediante el cual los seres humanos …
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… del docente y las del estudiante a fin de procurar un subsistema de tres componentes altamente estructurados, … de la comunidad académica otras perspectivas y funciones para esta actividad del docente y de los estudiantes que … Press. • Knight, P. (2006). El profesorado de Educación Superior. Formación para la excelencia. Madrid España. Narcea …
… participación en evento académico y entrega plan de acción para la formulación de la propuesta de creación del IDEPT. … académico como alternativa para formar a nivel Doctoral a un grupo de sus docentes. En segundo lugar, el CADE desde la … en el Artículo 32 del Acuerdo 02/2010 del Consejo Superior Universitario CSU: “De la Admisión. Es el acto por …
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