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… Condiciones para una actividad matemática no alienante en quinto grado de educación primaria Referencia https://www.sochiem.cl/revista-rechiem/index.php/rechiem/article/view/150 Titulo Condiciones para una actividad matemática no alienante en quinto grado de educación primaria Autor(es) Rafael Moreno León y Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista Revista chilena de educación matemática Pais Chile Editorial Sociedad Chilena … Volumen 16 Fasciculo 2 Paginas 26-42 Año 2024 El objetivo de este artículo es presentar algunas reflexiones teóricas y prácticas sobre las condiciones en el trabajo de aula con estudiantes de quinto grado, que posibilitan formas no alienantes …
… Un ejercicio de empoderamiento docente en un curso de formación posgradual Referencia https://doi.org/10.54541/reviem.v6i1.152 Autor(es) Paola Alejandra Balda Álvarez y Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo de la Revista Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática Pais Venezuela Editorial Asociación Aprender en Red y Asociación Venezolana de Educación Matemática ISSN 2739-039X Volumen 6 Fasciculo 1 Paginas 1-26 Año 2025 Este artículo … Matemática. El curso se desarrolló durante ocho sesiones de trabajo en modalidad híbrida (cuatro sesiones presenciales y cuatro sesiones virtuales). La propuesta metodológica de este escrito se centra en describir cada uno de los momentos del …
… Generalización de Patrones en Quinto de Primaria para Analizar la Actividad en la Teoría de la Objetivación Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i6.21159 Autor(es) Sindy Paola Joya Cruz y Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista Ciencia latina Pais Paraguay Editorial Asociación Latinoamérica para el avance … la idea de Actividad concebida como Labor Conjunta, estructurada a partir de dos ejes fundamentales: la Ética Comunitaria y la Obra Común. Su objetivo es presentar empíricamente la constitución de una actividad en clase de matemáticas a través de …
… ¿Quiénes son los responsables de los malos resultados en las pruebas Pisa? Enviado por webmaster el Mié, 02/04/2014 - 12:40 En entrevista con el Canal Caracol el profesor Carlos Eduardo Vasco analiza el porque de los malos resultados en las pruebas PISA y quienes son los responsables 'Share on Twitter' … En entrevista con el Canal Caracol el profesor Carlos Eduardo Vasco analiza el porque de los malos resultados en las pruebas PISA y quienes son los responsables …
… Programación de Entrevistas - Admisiones DIE-UD 2014 Enviado por webmaster el Mié, 30/04/2014 - 18:13 Aspirante Grupo Entrevistador Hora …
… Asociación Brasilera de Pesquisa Enseñanza de la Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 08/03/2012 - 10:03 Imagen ABRAPEC ABRAPEC fue fundada el … de carácter científico e educativo sin fine lucrativos o filiación política. La finalidad de ABRAPEC es promover divulgar y socializar la investigación en educación en ciencias por medio de la realización de encuentros de investigación y escuelas de formación de investigadores, publicación de boletines y revistas científicas, as como actuar de organismo … de carácter científico e educativo sin fine lucrativos o filiación política. La finalidad de ABRAPEC es promover divulgar y socializar la investigación en educación en ciencias por medio de la realización de encuentros de investigación y escuelas …
… Asociación Colombiana de Redes para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje Enviado por webmaster el Jue, 08/03/2012 - 12:35 Imagen … de Redes para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje - REDLENGUAJE, se constituye una entidad jurídica y sin ánimo de lucro, que nace de la voluntad de varios asociados. Está integrada por educadores, e investigadores de las Ciencias del lenguaje y de otras áreas del conocimiento que demuestren producción, experiencia e interés en la divulgación de los avances …
… Feliz Día de la Mujer les desea el Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Jue, 08/03/2012 - 16:22 Mujeres … la fatalidad, la tristeza, la alegría... En fin, a todas nosotras, forjadoras de realidades, nos damos un feliz día hoy y todos los demás días del año y de nuestras vidas. Instantes que día a día, minuto a minuto, y segundo a segundo, nos ganamos un lugar en este mundo … la fatalidad, la tristeza, la alegría... En fin, a todas nosotras, forjadoras de realidades, nos damos un feliz día hoy y todos los demás días del año y de nuestras vidas. Instantes que día a día, minuto a minuto, y segundo a segundo, nos …
… Carta del profesor Carlos Mejía a estudiantes: en pos de una educación que no reafirme las desigualdades sociales Enviado por webmaster el Lun, 31/10/2011 - 09:42 Carta del … por el Estado. Como diría Georg Simmel, la incertidumbre de las sociedades contemporáneas, marcada por lo efímero, volátil y cambiante; constituye la impronta de los fenómenos sociales que vivimos. Ello indica que resulta difícil predecir el rumbo … estudiantil que avanza por una senda sumamente riesgosa, pero que debe asumir ese riesgo con entereza, afrontando y asumiendo las responsabilidades sociales que la hora dicta y que no pasan precisamente por el expediente de acudir …
… Jueves de la enseñanza de la biología "Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural" Enviado por webmaster el Lun, 31/10/2011 - 16:49 El Semillero Biología Enseñanza y Realidades del Proyecto Curricular Licenciatura en Biología tiene el gusto de extenderles la invitacioón al Conversatorio … El Semillero Biología Enseñanza y Realidades del Proyecto Curricular Licenciatura en Biología tiene el gusto de extenderles la invitacioón al Conversatorio Jueves de la Enseñanza de la Biología del mes de noviembre. Título de la …