Search
… Educación, Formación, Pedagogía y Didáctica II Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:40 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 … ÉNFASIS ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA (X ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN ( ) NUMERO DE HORAS POR SEMANA TRABAJO DIRECTO ( 12 ) TRABAJO MEDIADO ( 12) TRABAJO AUTONOMO (24 ) GRUPO DE INVESTIGACIÓN: GIIPLyM PROFESOR DE LA … Editorial Reus, Madrid. (Obra original publicada en 1657). (1922), Díaz, M. (1993) El campo intelectual de la educación en Colombia, Centro Editorial de la Universidad del Valle, Cali. 1993 Díaz, M. y Muñoz, J. A. Pedagogía, discurso y poder, …
… Acta CADE No. 19, Noviembre 23 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:42 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta … del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, debido a situaciones previamente informadas por escrito, y de la profesora Claudia Patricia ORJUELA OSORIO representante de los estudiantes, debido a compromisos de … 52nd ASOCOPI Annual Conference ELT Classroom practices and the construction of peace and social justice. Santiago de Cali (Colombia) octubre 12 al 14 de 2017. [Towards cognitive justice: A decolonial perspective regarding english teachers’ …
… Acta CADE No. 15, Agosto 31 de 2010 Enviado por webmaster el Vie, 17/09/2010 - 14:19 Lectura y firma del acta No. 014 del 17 de agosto de 2010. Información por parte de la Dra. Adela Molina Andrade: Publicaciones DIE-UD. Circular: Sustentación de proyectos de tesis en el marco del … del Enfasis de Lenguaje y Educación. Agenda 1. Lectura y firma del acta No. 014 del 17 de agosto de 2010. 2. Información por parte de la Dra. Adela Molina Andrade: • Publicaciones DIE-UD. • Circular: Sustentación de proyectos de tesis en el marco …
… desarrollaron y pusieron en marcha el primer ‘Encuentro de la Unión Europea en cuidado y primera infancia (EMEC), fundado por la comisión europea. En el 2008 fue galardonado con el estatus de profesor invitado por la Unidad de Investigación Thomas Coram (TCRU), instituto de investigación de la Universidad de Londres, uniéndose a la … challenges and possibilies for the early childhood profession. In: European Early Childhood Education Research Journal 16 (2). Special Edition of 'European Early Childhod Education Research Journal (EECERJ): Professionalism in Early Childhood …
… Pensar la escuela hoy. Modos, liturgias y espacios Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) David Andrés Rubio Gaviria y Oscar Orlando Espinel Bernal Créditos 3 Horario Miércoles: 5:00 p.m. a 8:00 p.m. 16 sesiones Febrero 7, 14, 21. Marzo 6, 13, 20. Abril 17, 24 Sesiones intensivas con invitado: Dr. Pablo Pineau (Febrero 27, … laboral. Hace de la escuela un lugar de innovación al servicio del mercado y la productividad en donde la preocupación por el aprendizaje responde a la racionalidad económica del costo- beneficio o, dicho de otro modo, se ordena de acuerdo con …
… sociales en la Modernidad, 1850-1950 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 11-53 Año 2021 Para quienes … mediante la cual era posible la materialización del proyecto intelectual y político de la Ilustración, facilitado por una institución que irrumpió en este periodo: la escuela pública, acompañada de la constitución de un sujeto: el … fundamentales de la Pedagogía científica debe ser la libertad de los alumnos, libertad que permita el desarrollo de las manifestaciones espontáneas del niño. Si es que debe surgir toda 10 . Dentro de los intelectuales que hacían parte de la …
… Los referentes curriculares instituidos para la elaboración del conocimiento escolar en ciencias en Colombia: ¿Qué caracteriza la estructura de los estándares básicos de competencias en ciencias? Referencia Revista Enseñanza … Extra, 2017 Titulo Los referentes curriculares instituidos para la elaboración del conocimiento escolar en ciencias en Colombia: ¿Qué caracteriza la estructura de los estándares básicos de competencias en ciencias? Autor(es) Ana María Cárdenas … del conocimiento escolar que subyace en los referentes. Este análisis lo fundamentamos en las categorías propuestas por Martínez (2000), cuyos resultados señalan relevantes tensiones para la investigación. …
… Gabriel García Márquez: Agente del Campo de la Literatura en Colombia Referencia NoriaIE/article/view/22890 Titulo Gabriel García Márquez: Agente del Campo de la Literatura en Colombia … en una primera parte, es realizar una discusión del campo de la literatura como objeto de la sociología cultural planteada por Pierre Bourdieu en la segunda mitad del siglo XX, para luego ubicar al escritor Gabriel García Márquez como principal … que se crea un juego literario acompañado de reglas, principios organizativos y jerarquías, una ilusio, que es denominado por el mismo García Márquez como realismo mágico y que, como género literario latinoamericano, demanda una particular manera …
… del Libro Jóvenes y derechos en la acción colectiva: voces y experiencias de organizaciones juveniles en Bogotá Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8088-46-4 Paginas 131-178 Año 2011 Es sábado 16 de abril de 2011. La Corporación Ciudad Emphiria, ubicada en la localidad de Kennedy de Bogotá, está repleta de jóvenes. A … imágenes de bullicio, movimiento y rebeldía. Una fachada multicolor que no deja de causar curiosidad a quien transita por la acera del frente así como dos jóvenes que entrenan malabares en el antejardín del predio, dan cuenta de un principio …
… El compromiso ambiental de instituciones de educación superior en Colombia Referencia Praxis & Saber, Vol. 9, Núm. 21 Titulo El compromiso ambiental de instituciones de educación superior en … 21 Paginas 197-220 Año 2018 El propósito de este artículo es presentar una visión actualizada de los avances logrados por instituciones de educación superior [IES] del país en el proceso de institucionalización del compromiso ambiental. Se indaga por la inclusión de los temas ambientales en ámbitos que incluyen, además de las funciones sustantivas de docencia, …