Search

Sandra Soler Castillo

De la educación doméstica a la educación pública: transiciones de la colonia a la república

El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula

Semiosis y lenguaje en la didáctica de las matemáticas

La lectura crítica como horizonte formativo

Nuevas preguntas para el campo del ELT Education

Sustentación del Proyecto de Tesis de Carlos Hernán Castro Ortega

Director del DIE-UD será Conferencista central en el I Encontro Brasileiro sobre a Teoria da Objetivação

Sobre los conceptos de sujeto, actividad y formas de relación social: Un diálogo entre la Teoría Histórico Cultural de la Actividad y la Teoría de la Objetivación

Nadia Paola Acosta Marroquín obtiene calificación de tesis laureada