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… Lopes, Alice Casimiro. (2008). Articulación en las Políticas de currículo. Perfiles Educativos (México), v. XXX, p. 63-178, 2008. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0185- … Conocimiento Escolar y las Hipótesis de Progresión: algunos fundamentos y desarrollos. Revista Nodos y Nudos. N32, pp. 50-63. Martínez, C., & Valbuena, E. (comps). (2013a). Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y … Lopes, Alice Casimiro. (2008). Articulación en las Políticas de currículo. Perfiles Educativos (México), v. XXX, p. 63-178, 2008. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0185- …
… convocó estudiantes y profesores de ciencia así como directivos de diversos establecimientos de educación básica, media y superior. Cabe destacar que este proyecto ha sumado, a través de diversas actividades, 638 profesores de ciencias, de los cuales 132 han sido profesores de enseñanza media, además de 2000 estudiantes de entre 15 y 17 años. E nlace original de la noticia 'Share on Twitter' … convocó estudiantes y profesores de ciencia así como directivos de diversos establecimientos de educación básica, media y superior. Cabe destacar que este proyecto ha sumado, a través de diversas actividades, 638 profesores de ciencias, de …