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Acta CADE No. 15, Octubre 18 de 2012

Educación, interculturalidad y decolonialidad

Tres teorías sobre el conocimiento y el lenguaje

II Coloquio de socialización de avances en el desarrollo de tesis y proyectos de tesis doctorales, DIE-UD

Acta CADE No. 10A, Julio 27 de 2017

La interacción en el aula: perspectivas analíticas e investigativas

Elementos de la teoría de la objetivación

Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo

Análisis curricular de un programa técnico profesional en química en articulación con la educación media

Estudio e implementación de una propuesta de diseño curricular orientada desde la resolución de problemas mediante un proceso de investigación acción participativa en docentes universitarios. Un estudio de caso en área de química básica y fisicoquímica