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… y el estigma. En cuanto a la relación específica con los profe- sores, Kessler (2004) propone “cuatro tipos de …
… interfiere en la dinámica de la clase y en el profesor. El profe- sor, como adulto más experimentado, centrado en sí y …
… surgimiento de una interacción dialógica dinámica entre la profe- sora/investigadora y los estudiantes, y entre ellos … fraccionaria de 50 con respecto a 100. Cuando la profe- sora preguntó “¿25 es qué fracción de 200?”, los …
… ineludibles del currículo durante la formación de profe- sores. Adicionalmente, hallamos una relación de … y pone de manifiesto el problema ético que tiene la profe- sión con la responsabilidad social. �� En el registro …
… aprendizaje de las ciencias por parte de la comunidad de profe- sores de ciencias. Las primeras preguntas que aparecen …
… ineludibles del currículo durante la formación de profe- sores. Adicionalmente, hallamos una relación de … y pone de manifiesto el problema ético que tiene la profe- sión con la responsabilidad social. �� En el registro …
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