Pasar al contenido principal

Search

Notas para una reconstrucción actual de las nociones de práctica pedagógica
Emergencia en la investigación e investigación emergente
El papel de “las prácticas docentes” en la formación inicial de profesores de ciencias
Análisis de un diseño para la construcción del "teorema de las diagonales" en el que se usa un software de geometría dinámica como milieu
Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de la "ciencia para todos"
Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida
… de San Marcos. Fondo Editorial de la Facultad de Ciencias Sociales. Debord, G. (2008). La sociedad del espectáculo. La Marca. Duarte, K. (2006). Discursos de resistencias juveniles en sociedades adultocéntri- cas. Editorial Departamento … de San Marcos. Fondo Editorial de la Facultad de Ciencias Sociales. Debord, G. (2008). La sociedad del espectáculo. La Marca. Duarte, K. (2006). Discursos de resistencias juveniles en sociedades adultocéntri- cas. Editorial Departamento …
Intersticios y fronteras de la identidad moderna
Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes
… científicos. Tradu0o Bruno Charles Mange. Editora Artes médicas, Porto Alegre:Brasil. GREENE, E. (1990) The logic of university students' misunderstanding of natural selection. Joumal of Research of Science Teaching 27 (9). HALLDÉN, 0. …
Investigaciones en enseñanza de las ciencias experimentales (casos cualitativos y cuantitativos), patrones de explicación y estilos de razonamiento
… Scientific Reason. Taipei, Taiwan: Institute for Advanced Studies in Humanities and Social Sciences, National Taiwan University. Hacking, I. (2012). «Language, Truth and Reason» 30 years later. Studies in History and Philosophy of Science, … Porter, T. (1995). Trust in Numbers. The Pursuit of Objectivity in Science and Public Life. Princeton: Princeton University Press. Porter, T. (2005). The Biometric Sense of Heredity: Statistics, Pangenesis and Positivism. In Müller-Wille, … Scientific Reason. Taipei, Taiwan: Institute for Advanced Studies in Humanities and Social Sciences, National Taiwan University. Hacking, I. (2012). «Language, Truth and Reason» 30 years later. Studies in History and Philosophy of Science, …
Estudios sociales de la ciencia: Conocimiento y Poder
… Sandra, �Strong Objectivity, and Socially Situated Knowledge�, En: HARDING, Sandra, Whose science? Whose Knowledge? Open University Press, 1991. Séptima Sesión: Lunes 06 de Diciembre 2:30 pm � 5:30 pm Eje temático. Bruno Latour y la Teoría de … Lógico, Fondo de Cultura Económica, 1978. BAUER, Henry H., Scientific Literacy and the Myth of the Scientific Method, University of Illinois Press, 1994. BIJKER, Wiebe E. , HUGHES, Thomas y PINCH, Trevor (eds.) The Social Constuction of … et al., (Coordinadores), Sociología de la Ciencia, CSIC, Madrid, 1995. BLOOR, David, Knowledge and Social Imagery, The University of Chicago Press, 1991. BRANNIGAN, Augustine, The social Basis of Scientific Discoveries, Cambridge University …