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… de la Universidad Pedagógica Nacional, de la Universidad del Valle y de la Universidad Distrital; aspectos fundamentales para poder dar cuenta de prácticas, producciones y trayectorias que requieren trabajo, debate, complementariedad y crítica. El doctorado en este sentido emerge como un espacio institucional para pensar colectivamente y para lograr incidir en las realidades educativas. Lo que le da coherencia e impronta al Doctorado es la manera como enfrenta, … las actividades dirigidas o de integración y complementación desarrolladas en el programa; a contribuir a la elaboración, pre- sentación y difusión de textos científicos; a la adecuada, oportuna y pertinente utilización de todo tipo de recursos …
… Unidades didácticas transversales: estrategia para el cambio didáctico y el aprendizaje significativo de las ciencias experimentales Titulo Unidades didácticas transversales: estrategia para el cambio didáctico y el aprendizaje significativo de las ciencias experimentales Autor(es) Sandra Isabel Enciso Galindo …
… pedagogía, psicología etc., que son de naturaleza particular. De manera semejante a la naturaleza química, sabemos que para formar agua se requiere de hidrógeno y oxígeno, pero el agua es una sustancia química particular, diferente al hidrógeno … referentes metodológicos Al adentrarnos a los referentes metodológicos que orientaron el análisis de los estudios de casos para esta investigación, precisamos la perspectiva compleja de la investigación educativa, en particular frente al manejo del … de ciencias Luz y Sol sobre el conocimiento escolar en las aulas vivas y aulas hospitalarias. Un conocimiento escolar para la vida Carmen Alicia Martínez Rivera 109-127 Documento A modo de conclusión: el conocimiento profesional de las …
… la Universidad Distrital Francisco José de Caldas”. Integrantes Dra. Adela Molina Andrade - Presidenta del CADE Dr. Alvaro García Martínez, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del … 3 Folio 2 Documento impreso (Folio 5) 1. Un artículo de investigación en revista indexada, 2. Seminarios o conferencias para programas académicos de la Universidad Distrital basado en los resultados de investigación y en la trayectoria del grupo, 3. Fortalecimiento de las actividades de investigación formativa para proyectos curriculares del programa y el grupo de investigación, 4. Fortalecimiento de la línea de investigación …
… etapa produce el objeto que debe enseñarse. Una vez obtenido este corpus de saberes, estos son transformados y adaptados para que formen parte de cada programa escolar según los niveles, las áreas, los grados de dificultad, las características de … distribuye, en la dinámica social, la literatura?, ¿en qué consiste la relación que se establece entre los lectores y los textos considerados literarios?, ¿qué criterios se presentan para la escogen- cia de las obras que deben leerse en la … prescrita en el campo escolar asigna que el acercamiento a los textos literarios se realice a través de un corpus pre- viamente seleccionado y que el contacto directo con el texto, sea el vehículo de acceso. Sin embargo, en el caso de la …
… 5. Poner de resalto -mediante el análisis de investigaciones empíricas- la habilidad de la investigación cualitativa para abordar distintos fenómenos, procesos, situaciones, relaciones sociales, entre otros, en vinculación con diversos y … Sujeto Conocido 3.1. La Metaepistemología 3.2. La Epistemología del Sujeto Conocido 3.3. La interacción cognitiva 1 Los textos señalados con asterisco están traducidos al castellano y de ellos se archivo digital. 1 …
… Casos de profesores El Dr. Éder Alexánder García Dussán solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral de la estudiante Francy Lined Vásquez Brochero [Cód. 20141601037]. La Dra. Adela Molina Andrade solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de la estudiante Quira Alejandra Rojas Sanabria [Cód. 20141601018]. La Dra. Carmen Alicia Martínez solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral de la estudiante Amine Paola Araméndiz Méndez [Cód. 20182601009] Casos de estudiantes Yi …
… estudios sociales, permitiendo la recopilación de los elementos sociológicos, antropológicos, políticos, etc. necesarios para indagar acerca de la participación del joven como sujeto social de derechos y deberes en el contexto escolar y la manera … social y cultural del país y el mundo. Esto se hace palpable cuando ya ni siquiera desean tener hijos, porque es para ellos una responsabilidad que no están dispuestos a asumir; pues sus intereses giran en torno a una vida más bien … lo que los hace ansioso-depresivos y con tendencias suicidas, más no seres racionales en la búsqueda de soluciones para el cambio. Estudiante Bernardo Acosta Martínez Dirección Juan Carlos Amador Baquiro Evaluación del Proyecto de Tesis …
… publicación tesis doctoral. Integrantes Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez - Director DIE y Presidente del CADE Dr. Alvaro García Martínez, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del … del cuerpo docente del programa doctoral y a la Universidad en general. Dentro de los propósitos de gestión del DIE-UD para el año 2013, la Dirección plantea lo siguientes puntos: 3.1. Presupuesto vigencia 2013. Dentro del presupuesto, el valor … al plan de trabajo previsto entre la pasante y el profesor Bruno D´Amore. La pasante realizará una conferencia para la comunidad académica del DIE-UD y para la Maestría en Educación ME. Investigación 60401062 Seminario de investigación y tesis …
… en el imaginario de los sujetos. Mi objetivo en este texto es presentar algunos de estos aspectos y plantear puntos para la reflexión de maestros y maestras en los contextos escolares. Comenzaré por abordar el papel de la religión, para … que ven violentados sus derechos, que ocasiona daños en su autoestima y que compromete su vida misma. Imagen Documento Pre-Textos 1 - ¿Por qué somos racistas? 'Share on Twitter' … en el imaginario de los sujetos. Mi objetivo en este texto es presentar algunos de estos aspectos y plantear puntos para la reflexión de maestros y maestras en los contextos escolares. Comenzaré por abordar el papel de la religión, para …