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… Buenos Aires: La Crujía. pp. 149-180. ERLL, Astrid (2012). Memoria colectiva y culturas del recuerdo. Estudio … 2009, pp. 29-46 GUTIÉRREZ, A. y TYNER, K. (2012). “Educación para los medios, alfabetización mediática y … 10(1) (2007): 39–49. Disponibleen: http://red.pucp.edu.pe/wp-content/uploads/biblioteca/100616.pdf,Consulta …
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… 12 3 Solicitudes de docentes 13 3.1 Solicitud de aval para Co-dirección de la estudiante Julia Zoraida Posada Ortiz … oficializar inscripción de seminarios al correo nhgonzales@udistrital.edu.co) Inicio de clases A partir del 8 de febrero de 2021 …
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… tales como: 106 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s • Función 1: lineamiento 3: se plantea … accesibles; en la creación de diseños didácticos edu- cativos accesibles que incorporan la dimensión emotiva … Inicio - Red Acacia. Obtenido de Red de CADEP Acacia: https://acacia.red/ Rojas, C. y Santos, J. (2005). …
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… la violencia en las escuelas. México, Siglo XXI Editores, 2012, pp. 31-48. Larrosa, Jorge (s/f). La experiencia y sus … Sociales. Sede México, 2010. pp. 9-58. http://www.flacso.edu.mx/biblioiberoamericana/TEXT/DOCCS_VI_promocion_2006- … la violencia en las escuelas. México, Siglo XXI Editores, 2012, pp. 31-48. Larrosa, Jorge (s/f). La experiencia y sus …
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… Zambrano 70 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s The connection with the subject of my … Classroom. Language Arts, En Genderings, 77(4), 315-323. https://bit.ly/2OqHG5O Camacho Z., C.M. (2001) Descripción de … Folios (9), 20-27, Universidad Pedagógica Nacional. https://bit.ly/2K2akWu Hamdam, S. (2011) Identifying the …