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… Software de Geometría Dinámica Referencia La lettre de la Preuve Titulo Software de Geometría Dinámica Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo de la Revista International Newsletter on the Teaching and Learning of Mathematical Proof Pais Colombia ISSN 1292-8763 Autor … El desarrollo del software de geometría dinámica en los últimos años constituye ciertamente el desarrollo más excitante en geometría desde Euclides. Además de reavivar interés en algunas investigaciones básicas en geometría, ha revitalizado la enseñanza de la geometría en muchos …
… Sentidos e interpretación: ensayos sobre teoría literaria y pedagogía de la literatura Titulo Sentidos e interpretación: ensayos sobre teoría literaria y pedagogía de la literatura Autor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Pais Colombia Editorial Tiempo de Leer ISBN 958-33-3599-1 Paginas 109 Año 2002 …
… Tendencias y Problemas de la Novela Latinoamericana (1990 – 2010) No se dispone en nuestro continente de suficientes estudios que permitan conocer las particularidades, líneas temáticas, orientaciones y problemas que se abordan … últimos veinte años. Este estudio tiene como propósito central contribuir a la investigación y difusión del conocimiento de las obras y autores más representativos de esta literatura, lo mismo que de las particularidades que caracterizan formal y … No se dispone en nuestro continente de suficientes estudios que permitan conocer las particularidades, líneas temáticas, orientaciones y problemas que se abordan …
… Taller de solución de problemas con Cabri Titulo Taller de solución de problemas con Cabri Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Pais Colombia Evento IBEROCABRI Paginas 12-16 Año 2006 …
… La Teoría Antropológica de lo Didáctico y las Nuevas Tecnologías Referencia Primer Congreso Internacional TAD Titulo La Teoría Antropológica de lo Didáctico y las Nuevas Tecnologías Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Pais España Evento Primer Congreso Internacional de Teoría Antropológica de lo Didáctico Paginas 12 Año 2005 La problemática de la integración de las TIC en la enseñanza de … La problemática de la integración de las TIC en la enseñanza de la geometría puede apreciarse en toda su complejidad desde el punto de vista …
… Enseñando transformaciones geométricas con software de geometría dinámica Imagen Referencia Publicaciones ASOCOLME Titulo Enseñando transformaciones geométricas con software de geometría dinámica Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo del Libro Memorias del 11º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Undecimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Editorial Gaia ISBN … El uso de la tecnología en la enseñanza en general y en las matemáticas en particular se ha impuesto como un fenómeno de moda o …
… Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales Enviado por webmaster el Mié, 19/06/2013 - 11:10 Imagen CLACSO El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) es una institución internacional no-gubernamental, creada en 1967 a partir de una iniciativa de la UNESCO, institución en la que posee estatus Asociativo. En la actualidad, reúne más de 300 centros de … El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) es una institución internacional no-gubernamental, creada en 1967 a partir de una iniciativa de …
… La investigación del desarrollo de competencia argumentativa en matemáticas en el aula Titulo La investigación del desarrollo de competencia argumentativa en matemáticas en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón Pais Colombia Evento VII Congreso Latinoamericano de Estudios del Discurso. Horizontes de sentido Paginas N/A Año 2007 …
… La relación lenguaje-matemáticas en la didáctica de los sistemas de numeración: aplicaciones en población sorda Referencia Publicaciones ASOCOLME Titulo La relación lenguaje-matemáticas en la didáctica de los sistemas de numeración: aplicaciones en población sorda Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Dora Inés Calderón y … Presentamos un curso que persigue los siguientes propósitos: Presentar avances de investigación en el campo de la didáctica de las matemáticas y del lenguaje en el proceso de aprendizaje de las …