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… País: Colombia Institución: Universidad de los Andes Doctora en Antropología por la Universidad de Carolina del Norte, Chapel Hill, Estados Unidos, Magíster en Historia y Antropóloga por la Universidad nacional de Colombia. Es profesora asistente del Centro Interdisciplinario de Estudios sobre el Desarrollo (CIDER) de la Universidad de los Andes, Colombia. Experiencia en construcción de políticas públicas, educación … Doctora en Antropología por la Universidad de Carolina del Norte, Chapel Hill, Estados Unidos, Magíster en Historia y Antropóloga por la Universidad nacional de …
… Monitores Aceptados por el DIE - UD para el periodo 2011 - I Enviado por webmaster el Lun, 28/03/2011 - 09:01 Este es el listado de estudiantes aceptados para monitorias en el Doctorado Interinstitucional en Educación: Nombre Cedula Área Responsable … ÉNFASIS EDUCACIÓN EN CIENCIAS Dra. Adela Molina Andrade Fanny Aseneth Gutiérrez Rodríguez 53155927 ÉNFASIS HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y EDUCACIÓN COMPARADA Dra. Bárbara García Henry Geovanny Cardozo Rozo 1030555012 ÉNFASIS EN EDUCACIÓN … Este es el listado de estudiantes aceptados para monitorias en el Doctorado Interinstitucional en Educación: Nombre Cedula Área Responsable …
… Representaciones sociales sobre cambio climático en niños de primaria del colegio Rafael Manjarrez Valle en Fonseca - La Guajira Titulo Representaciones sociales sobre cambio … Climático, 10 al 12 de mayo de 2023 Editorial Universidad de La Guajira ISBN 978-628-7718-68-5 Paginas 435-442 Año 2024 El siguiente escrito presenta los resultados de una investigación desarrollada en periodo de pandemia del Covid-19, y en el … una metodología cualitativa (interpretativa–fenomenológica), usando como instrumento principal el dibujo, complementado con la entrevista y la escala Likert. Los resultados muestran que un grupo de estudiantes de educación básica primaria, …
… Modelización de un ecosistema de humedal. Representaciones socioambientales de los estudiantes de secundaria e implicaciones para la … 2024 Este artículo de investigación presenta los resultados de la implementación de un diseño didáctico fundamentado en el modelo “reloj de arena” para la enseñanza de la ecología. Este se basa en la historia ambiental y las interacciones entre organismos en el espacio-tiempo de manera sistémica. Este trabajo se realizó con 16 estudiantes de secundaria de un colegio público en Bogotá, y se centró en los ecosistemas de humedales como …
… Dineros privados en las universidades:hablan los rectores Enviado por webmaster el Vie, 06/05/2011 - 10:47 Artículo tomado de la revista crdencial periodico El Tiempo La reforma educativa en el país ha sido, en el último tiempo, tema obligado en los medios de comunicación, en el Congreso y por supuesto en los pasillos de las universidades públicas y privadas. Algunos la … Artículo tomado de la revista crdencial periodico El Tiempo La reforma educativa en el país ha sido, en el último tiempo, tema obligado en los medios de comunicación, en el …
… La novela policíaca, negra y criminal: arraigamiento en la literatura latinoamericana a partir de la obra de Rubem Fonseca y Roberto Bolaño Referencia Editorial UD Titulo La novela policíaca, negra y criminal: arraigamiento en la … 978-958-787-413-6 Paginas 133 Año 2022 Desde que Edgar Allan Poe sentó sus reglas fundamentales a mediados del siglo XIX, el género policíaco ha evolucionado desde las formas más clásicas —la resolución de un enigma o un crimen, el acertijo y los … fundamentales a mediados del siglo XIX, el género policíaco ha evolucionado desde las formas más clásicas —la resolución de un enigma o un crimen, el acertijo y los juegos de la inteligencia— hasta la inmersión en los mundos del hampa, los …
… Formación de Docentes de Ciencias Naturales a través de la Historia de la Ciencia Referencia https://doi.org/10.5281/zenodo.8115198 Titulo … A partir del análisis de dichos artículos se identificó que la HC se ha convertido en un vehículo efectivo en el proceso de enseñanza y de aprendizaje de las ciencias naturales, ya que permite, entre otras cosas, la comprensión de la … y, por lo tanto, contribuye al aumento en los niveles de confianza de los docentes para enseñar ciencias naturales en el aula. … La Historia de la Ciencia (HC) es una metaciencia que facilita los procesos de formación de docentes de ciencias, porque permite la …
… Renovación literaria e historia en Después de Meditarlo…, de Álvaro Cepeda Samudio Referencia https://doi.org/10.17227/folios.58-13960 Titulo Renovación literaria e historia en … Revista Folios Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0123-4870 Fasciculo 58 Paginas 31-43 Año 2023 El presente artículo de reflexión aborda el análisis discursivo del penúltimo relato de Los cuentos de Juana, titulado … El presente artículo de reflexión aborda el análisis discursivo del penúltimo relato de Los cuentos de Juana, titulado Después de meditarlo…, del …
… Apuntes sobre la didáctica de la lectoescritura en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) Referencia … (NTIC) en la mayoría de las dimensiones de su vida. Se busca valorar hasta qué punto se puede sostener la hipótesis y con qué consecuencias en la praxis escolar, de la aparición de estructuras sociosemióticas de elaboración textual y de nuevas … cuáles son los cambios más relevantes en las condiciones lectoras del sujeto contemporáneo (nativo digital), a partir de la inmersión de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) en la mayoría de las dimensiones de su …
… Educación STEM, un campo de investigación emergente: análisis bibliométrico entre 2010–2020 Referencia … ISSN 1518-8795 Volumen 26 Fasciculo 3 Paginas 195-219 Año 2021 Este artículo presenta un análisis bibliométrico realizado con trabajos publicados en diferentes bases de datos especializadas durante los años 2010 – 2020 sobre la educación STEM como un campo emergente de investigación. Con el análisis se busca contestar la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuáles son las sublíneas de trabajo que se perfilan …