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The intersection of social identities: The visual artistic narratives of English language learner students

Teoría de situaciones didácticas y teoría de la objetivación: Estudio y comparación entre las dos teorías y su evidencia en el aula a partir de la práctica docente

VNOS: A Historical Review of an Instrument on the Nature of Science

Imaginario e imaginación: aportes a la investigación social y educativa

Prólogo: Educación y emancipación: una relación vigente en el siglo XXI

Aspectos teóricos y metodológicos de la teoría de la objetivación

Educomunicación: una revisión de tendencias

Acta CADE No. 14, Agosto 18 de 2011

Acta CADE No. 16, Septiembre 14 de 2010

Acta CADE No. 15, Agosto 31 de 2010