Search
… https://www.conicet.gov.ar/new_scp/detalle.php?id=42649 País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Doctor en Didáctica de las ciencias experimentales en la Universitat Autónoma de Barcelona, España, estudios de posdoctorado en el … Velázquez Amador, Klinge Orlando Villalba-Condori, Agustín Adúriz-Bravo. IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, ISSN 1932-8540, Vol. 18, Núm. 3, págs. 219-225, 2023. https://doi.org/10.1109/RITA.2023.3301388 Abduction as a … das Ciências e Matemática, ISSN 2675-4258, Vol. 4, págs. 1-33, 2023 Dificultades con los modos inferenciales falaces en estudiantes de matemática y física . Samuel Ivan Noya, Agustín Adúriz-Bravo. Revista de Educación Matemática, ISSN 1852-2890, …
… - 16:21 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 5:00 - 7:00 p.m. F. P. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS EFE Año: 2011 Semestre II Fecha_____2010-12-01 Título del Seminario: Maneras … dirigir individual o colegiadamente, con los respectivos trabajos y orientaciones previas; el trabajo final para los estudiantes de Maestría del Énfasis consistirá en un adelanto del Marco Teórico del Proyecto; para los estudiantes de …
… de las ciencias. Precisamente, Matthews (1998, p. 983) expone la estructuración de un fructífero campo de trabajo en la enseñanza de las ciencias fuertemente fundamentado por la HFC, evidenciado en la realización de varios eventos, aumento significativo de artículos y revistas que indicaban la constitución de una comunidad académica preocupada en pensar la naturaleza cultural, política, … todos y todas como condición ecuánime para la construcción de sociedades democráticas. Era ineludible introducir a los estudiantes en un proceso de enculturación científica dado que la ciencia era cada vez más influyente en todas las esferas …
… y educación de la Universidad Distrital, se publicada dos veces al año para los profesionales de la educación interesados en temas de investigación y docencia en el campo de la Lingüística Aplicada para la Enseñanza del Inglés. CALJ esta principalmente dirigida a informar a la comunidad sobre las investigaciones ya culminadas o en curso acerca de la enseñanza y el aprendizaje de Inglés como lengua extranjera, el intercambio de documentos de discusión teórica y la presentación de … y educación de la Universidad Distrital, se publicada dos veces al año para los profesionales de la educación interesados en temas de investigación y docencia en el campo de la Lingüística Aplicada para la Enseñanza del Inglés. CALJ esta …
… Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario Enero 11, 12, 13, 14, 15 y 17 de 11:00 a.m. a 1:00 p.m. Abril 7, 8, 9, 11, 12 y 13 de 11:00 a.m. a 1:00 p.m. Junio 13, 14, 15, 16, 17 y 18 de 11:00a.m. 1:00 p.m. Aula virtual permanente. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … de los estilos cognitivos pretende aportar una visión amplia y general del tema de los estilos cognitivos, profundizando en una de las dimensiones más estudiadas: la dimensión de independencia-dependencia de campo. Al respecto se examinarán sus …
… Enseñanza de las Ciencias, dos décadas de investigación Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo «Conglomerado de Relevancias»: Interculturalidad, Enseñanza de las Ciencias, dos … trabajos revisados atienden a: Libros, capítulos de libro, informes de investigación, comunicaciones orales, artículos en revistas, tesis de maestría y doctorado. En el análisis se establecen tres enfoques: Antropología, Epistemología y Filosofía … Educación Científica E Interculturalidad; y Profesiones, que se especifican a partir de ocho campos temáticos. (a) Aprendizaje; (b) Artefacto De Mediación Intercultural; (c) Conocimiento-Cultura y Valor; (d) Diversidad Cultural; (e) …
… Acta CADE No. 13, Septiembre 7 de 2023 Enviado por webmaster el Jue, 28/09/2023 - 12:25 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. La Dra. … Andrés Rodríguez Rojas [Cód. 20202601054]. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aprobación de vinculación de estudiantes a Proyecto de Investigación beneficiario de convocatoria del Ministerio de Ciencias, Tecnología e innovación. La … realización de pasantía internacional Anyie Paola Silva Páez [Cód. 20202601057] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Anyie Paola Silva Páez [Cód. 20202601057] solicita aprobación de …
… El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 10:00 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel … principales categorías teóricas y el uso para interpretar fenómenos educativos. En este seminario se presentará un estudio del pensamiento de Vygotsky así como de las categorías teóricas derivadas para analizar situaciones educativas que pueden … se desarrollará a partir del análisis de documentos (fuentes primarias y secundarias), sus presentaciones por parte de los estudiantes y discusiones sobre las fuentes. …
… Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte Enviado por webmaster el Mié, 28/03/2012 - 09:56 Imagen Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte La revista CALLE14 es un medio de circulación de saberes y conocimientos producidos por las comunidades … un medio de circulación de saberes y conocimientos producidos por las comunidades académicas especializadas en el campo del arte que, debido a su acción mediadora, facilita la construcción de comunidades artísticas disciplinares e …
… País: Colombia Institución: Universidad de Caldas Profesor titular del Departamento de Estudios Educativos, Director del Doctorado en Didáctica de la Universidad de Caldas. Doctor en Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias por la Universidad Autónoma … Interacciones entre regulación metacognitiva social y representación del problema en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje. Juan Carlos Solano Guerrero, Francisco Javier Ruiz Ortega, Angélica María Rodríguez Ortiz, Oscar Eugenio Tamayo … Profesor titular del Departamento de Estudios Educativos, Director del Doctorado en Didáctica de la Universidad de Caldas. Doctor en Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias por la Universidad Autónoma …