Search
… el ob- jetivo de utilizarlo para el diseño e implementación de un generador de energía eólica o aerogenerador de baja y media potencia (Albadan-Molano et al., 2018). Ahora bien, en el CT de ingeniería y educación científica encontramos, entre … A. P. y Fino, L. (2021). Física de conceptos o física de fenómenos: elementos para un análisis de textos en educación media. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (número extraordinario), 2757-2763. Millán-Rojas, E. E., Gallego-Torres, A. P. y … de evaluación para los espacios de formación en estadística en ingeniería. Revista Logos, Ciencia & Tecnología, 8(1), 59-70. Rocha, P. y Gallego, A. P. (2013). Importancia de la educación estocástica en la formación de ingenieros. En …
… Yefrin Ariza Bareño, Agustín Adúriz-Bravo. Campo abierto: Revista de educación, ISSN: 0213-9529, Vol. 35, Núm. 2, págs. 59-68, 2016 La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias . Ángel … Yefrin Ariza Bareño, Agustín Adúriz-Bravo. Campo abierto: Revista de educación, ISSN: 0213-9529, Vol. 35, Núm. 2, págs. 59-68, 2016 La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias . Ángel …
… en alianza con la Secretaría de Educación del Distrito Capital, ofrece a los profesores del nivel de educación básica y media el primer ciclo de conversatorios que debatirá sobre las relaciones: Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural. … en alianza con la Secretaría de Educación del Distrito Capital, ofrece a los profesores del nivel de educación básica y media el primer ciclo de conversatorios que debatirá sobre las relaciones: Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural. …
… del campo jurídico en América Latina. Bogotá: IEPRI: Debate. Cap. 1 Lenguaje, instituciones y realidad social. pp. 59-88. • Hering, T. (2011). Orden y diferencia. Colombia a mediados del siglo XIX. 5 • Lauria, D. (¿año?). Lengua y Nación, …