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… Prácticas de formación en investigación e innovación en programas de licenciatura en artes y humanidades Titulo Prácticas de formación en investigación e innovación en programas … Este capítulo se divide en cuatro partes. La primera describe comprensión es de cuatro programas de Licenciatura de Artes y Humanidades en torno dela investigación. Los datos de los grupos focales muestran tres tendencias específicas que, desde …
… Competencias informacionales en estudiantes universitarios: aportes para su caracterización y desarrollo Referencia http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/39965 Titulo Competencias informacionales en estudiantes universitarios: aportes para su caracterización y desarrollo Autor(es) Gloria Marciales Vivas, Luis Bernardo … concepto, la multiplicidad de variables que se vinculan a su definición y el insuficiente respaldo conceptual existente en la literatura vigente. Adicionalmente, los desarrollos epistemológicos y teóricos que han ejercido influencia sobre las …
… La didáctica y la dificultad en matemática. Análisis de situaciones con falta de aprendizaje Titulo La didáctica y la dificultad en matemática. Análisis de situaciones con falta de aprendizaje Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Ines … Con este libro se quiere indagar sobre las motivaciones didácticas, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de amplias y diferentes dificultades que se manifiestan en los estudiantes cuando se intenta el aprendizaje de la matemática.Los …
… Condiciones para una actividad matemática no alienante en quinto grado de educación primaria Referencia https://www.sochiem.cl/revista-rechiem/index.php/rechiem/article/view/150 … Titulo Condiciones para una actividad matemática no alienante en quinto grado de educación primaria Autor(es) Rafael Moreno León y Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista Revista chilena de educación matemática Pais Chile Editorial Sociedad Chilena … El objetivo de este artículo es presentar algunas reflexiones teóricas y prácticas sobre las condiciones en el trabajo de aula con estudiantes de quinto grado, que posibilitan formas no alienantes de interacción social. El estudio …
… Pasantia de Mónica Yasmín Cuineme Rodríguez en Colombia, 2024 Doctorando Mónica Yasmín Cuineme Rodríguez Director de Pasantía Pedro Baquero Másmela Institución …
… Los sueños se viven en compañía Enviado por webmaster el Lun, 15/04/2024 - 10:24 Imagen La graduación es un momento emotivo, y eso se vivió en cada rincón del Auditorio Hermanos Sanjuán el pasado viernes 12 de abril de 2024. Allí, dos de nuestros doctorandos … La graduación es un momento emotivo, y eso se vivió en cada rincón del Auditorio Hermanos Sanjuán el pasado viernes 12 de abril de 2024. Allí, dos de nuestros …
… Dos nuevos grupos piagetianos en la lógica elemental Referencia Revista ACCEFyN, volumen 17, número 64 Titulo Dos nuevos grupos piagetianos en la lógica elemental Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Revista de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales Pais Colombia Editorial Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales ISSN 0370-3908 Volumen 17 … Es conocida la propuesta de Jean Piaget de clasificar el grado de desarrollo del pensamiento del niño y el adolescente en cuatro etapas, la sensorio-motriz, aproximadamente de cero a dos años, la pre-operatoria, aproximadamente de los dos años …
… Una investigación sobre identidades docentes y multilingüismo recibió aprobación en el DIE-UD Enviado por Elban Roa el Mié, 08/07/2026 - 10:10 Imagen La estudiante Jenny Catalina Loaiza Fuquen presentó ante la comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación, DIE-UD, su proyecto de tesis doctoral Multilingual Teacher’s Identity (ies) and Pedagogies Under the Hegemony … La estudiante Jenny Catalina Loaiza Fuquen presentó ante la comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación, DIE-UD, su proyecto de tesis doctoral Multilingual Teacher’s Identity (ies) and Pedagogies Under the Hegemony …
… ¿Qué es estar bien dispuesto para actuar? La discusión actual sobre las disposiciones y las teorías de la acción en la pedagogía Referencia Horizontes Pedagógicos, volumen 2 Titulo ¿Qué es estar bien dispuesto para actuar? La discusión actual sobre las disposiciones y las teorías de la acción en la pedagogía Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Horizontes Pedagógicos Pais Colombia Editorial … El autor sintetiza la teoría de las disposiciones para la acción desarrollada por David Perkins y otros miembros del Proyecto Cero de la Universidad Harvard, que comprende la sensibilidad para detectar las ocasiones de …
… Hay revoluciones o rupturas epistemológicas en las matemáticas? Titulo Hay revoluciones o rupturas epistemológicas en las matemáticas? Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Revista De La Facultad De Ciencias Universidad …