Search
… materials and children’s rights: Gender, agency and citizenship education Autor(es) Diana Marcela Herrera Torres Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 … Docencia, 15, 60-66. Pineda, N., Merchán, L., Camargo, M., & Pineda, C. (2009). Programas de formación de talento humano en educación inicial: Perspectivas para el cambio. CINDE: Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Matsuda, A. … Chile. Revista Româneasca pentru Educaţie Multidimensionala, 10(4), 182-200 Soler, S. (2006). Racismo discursivo de élite en los textos escolares de ciencias sociales en Colombia. Revista de Investigación de la Universidad de La Salle. 6(2), …
… País: Brasil Institución: Universidade Estadual de Feira de Santana Miembro de la Asociación Brasileña de Investigación en Ciencias de la Educación (ABRAPEC) y el Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBio-UFBA) de la Universidade Federal da Bahia. es profesora asistente en el Departamento de Educación de la Universidade Estadual de Feira de Santana y el Programa de Enseñanza de Posgrado, Filosofía e Historia de la Ciencia (UFBA-UEFS). Coordina el Grupo de Investigación en Etnobiología y formación del profesorado y la enseñanza de las ciencias (GIEFDEC-UEFS) tiene experiencia y estudios en el área de Ciencias de la …
… Importancia de la inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: algunos lineamientos curriculares en la Universidad Distrital Referencia IEIE Publicaciones Titulo Importancia de la inclusión de la dimensión ambiental en la … superior: algunos lineamientos curriculares en la Universidad Distrital Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Investigaciones y proyectos en educación ambiental UD (2008-2011) Pais Canadá Editorial Universidad Distrital … E ste escrito está basado en una serie de preguntas formuladas en el Primer Encuentro de Socialización de Experiencias en Educación Ambiental en la …
… DIE-UDFJC Titulo Enseñanza de género e inglés: surgimiento y aprendizaje Autor(es) Dánie Marcelo de Jesus Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 15-17 Año 2021 El campo de los estudios de género y de ELT ha crecido en la última década, a través de la investigación sobre la formación del profesorado y las identidades de los estudiantes. Se ha buscado abordar cuestiones de desigualdad sexual, en particular las relacionadas con el discurso, el uso lingüístico y los hablantes, el diseño de materiales y las creencias. …
… Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… educación de Monash University. Por 23 años fue profesor de University of Cambridge antes de vicularse a Monash University en 1992. Él fue presidente de "Mathematical Associationo UK", pertenecio al "Royal Society's Mathematics Education committee", y fue representante del reino unido ante el "International Commission for Mathematics Instruction". Asesora a organismos gubernamentales sobre … la educación matemática y la etnomatemática a nivel mundial. Su libro “Enculturación matemática” demarca todo un panorama investigativo para Latinoamérica, dadas las herramientas metodológicas y conceptuales que brinda para el estudio …
… las subjetividades de profesores de matemáticas a partir de un estudio narrativo-autobiográfico de corte hermenéutico. En esta investigación se asumió el giro lingüístico y narrativo para dar cuenta de los procesos de subjetivación, la … enfrenta es la falta de comprensión sobre las maneras como se constituyen las subjetividades de profesores de matemáticas en su experiencia profesional y trayectorias de formación, que conlleva a la ausencia de acciones intencionadas en los … la constitución de estas subjetividades. Esta falta de comprensión obedece a la manera como hemos configurado los rasgos del raciocinio o razonamiento pedagógico en la Educación Matemática e ignorado otras maneras de pensamiento que requiere la …
… y la Universidad Distrital El objeto de este convenio de cooperación es facilitar la mutua colaboración entre las partes en los temas relacionados con la docencia, la cultura y la investigación que puedan ser de mutuo interés, persiguiendo un … El objeto de este convenio de cooperación es facilitar la mutua colaboración entre las partes en los temas relacionados con la docencia, la cultura y la investigación que puedan ser de mutuo interés, persiguiendo un …