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… de los docentes de la IE Técnica Francisco José de Caldas del municipio de Socotá, acerca del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Cuestiones Socio Científicas (CSC) y energías renovables (ER) Referencia … de los docentes de la IE Técnica Francisco José de Caldas del municipio de Socotá, acerca del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Cuestiones Socio Científicas (CSC) y energías renovables (ER) Autor(es) Laura Raquel Zúñiga González, … Fasciculo Extra Paginas 1603-1611 Año 2024 La presente comunicación se refiere a un avance de la tesis doctoral adelantada en el Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital FJdC, específicamente describe los conocimientos …
… Sobre la víctima del conflicto armado en el cine colombiano reciente Referencia https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/39834 Titulo Sobre la víctima del conflicto armado en el cine colombiano reciente Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Cuadernos de Música, Artes … Volumen 20 Fasciculo 1 Paginas 34-49 Año 2025 El propósito de este artículo es analizar las maneras formales y funcionales en las que se relata el actor social llamado víctima del conflicto armado colombiano y sus posibles testimonios en algunos de …
… Divergencias entre discursos y prácticas evaluativas en instituciones de educación superior. El caso de la evaluación de profesores en cinco universidades públicas latinoamericanas Referencia CIDU 2024 Titulo Divergencias entre discursos y prácticas evaluativas en instituciones de educación superior. El caso de la evaluación de profesores en cinco universidades públicas … La evaluación en el ámbito educativo y en todos sus niveles, ha cobrado una inusitada relevancia al complejizar de manera paulatina sus discursos y prácticas. Ello …
… Una lectura del trabajo docente desde la teoría de las representaciones sociales en el contexto de instituciones de educación básica y media en Bogotá-Colombia Referencia CIDU 2024 Titulo Una lectura del trabajo docente desde la teoría de las representaciones sociales en el contexto de instituciones de educación básica y media en Bogotá-Colombia Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Tomás … y compresión de las representaciones sociales (RS) que sobre el trabajo docente han construido un grupo de docentes en ejercicio de instituciones educativas públicas de Bogotá-Colombia, teniendo en cuenta que su trabajo es cuestionado, se le …
… Pasantia de Aída Marcela Gutiérrez Molano en Chile, 2024 Doctorando Aída Marcela Gutiérrez Molano Director de Pasantía Carla Milar Peñaloza Palma Institución …
… Pasantia de Carolina González León en Chile, 2024 Doctorando Carolina González León Director de Pasantía Carla Milar Peñaloza Palma Institución Universidad de …
… Pasantia de Juan Fernando Dimas Rincón en México, 2024 Doctorando Juan Fernando Dimas Rincón Director de Pasantía Yazmín Margarita Cuevas Cajiga Institución …
… Pasantia de Irma Marcela Machuca Camelo en México, 2025 Doctorando Irma Marcela Machuca Camelo Director de Pasantía Eunice Vargas Valle Institución El Colegio de la …
… Pasantia de Johanna Patricia Camacho González en Brasil, 2025 Doctorando Johanna Patricia Camacho González Director de Pasantía Clarissa Menezes Jordão Institución …